1532 De machines van Panamarenko

• Bronnen gebruik
• Basisschool
• Groep 7

1532 De machines van Panamarenko

Leesdoel: Ik kan aan de hand van een bron vertellen waar de tentoonstelling van een  kunstenaar over gaat.

Lesdoel: Ik weet wat signaalwoorden zijn en kan deze ook gebruiken.

Wat heeft deze bron met onze Jeelo thema te maken?

Welke kunstenaars ken je?

Wat voor tekstsoort is deze bron?

1. Handleiding
2. Artikel uit krant
3. Website
4. Biografie

Zoek de volgende woorden in de tekst:

De zwaartekracht

De zeppelin

Gondel

De V1

Magnetisch veld

Tekst lezen

De leerkracht leest de tekst voor. 

Lees de tekst goed mee en onderstreep de dingen die je niet begrijpt of de woorden die je niet kent. 

Signaalwoorden

De leerkracht bespreekt de signaalwoorden die zij tegenkomt bij het eerste blokje. Daarna doen we een blokje samen.

De volgende 2 blokjes bespreek je, op dezelfde manier samen met je maatje.

De 2de bladzijde doe je alleen, schrijf er minimaal 4 verschillende in je schrift.

De volgende 2 blokjes bespreek je, op dezelfde manier samen met je maatje.

De 2de bladzijde doe je alleen, schrijf minimaal 4 verschillende signaalwoorden in je schrift en schrijf daarbij wat ze voor signaal geven.

Waarom bouwde Panamarenko zulke vreemde machines?

Verwerking:

Kies een machine van Panamarenko en bedenk waar jij hiermee naar toe zou willen reizen. Beschrijf je tocht en gebruik in je verhaal minimaal 5 verschillende signaalwoorden.