This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Doelen stellen en toelichten
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je hoofddoel en subdoel toelichten.
Slide 2 - Slide
Introduceer de les en laat de leerdoelen zien.
Wat weet je al over het stellen van doelen?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Wat zijn doelen?
Een doel is wat je wilt bereiken. Het kan een hoofddoel of subdoel zijn.
Slide 4 - Slide
Leg uit wat doelen zijn en wat het verschil is tussen een hoofddoel en een subdoel.
Hoofddoel
Een hoofddoel is het belangrijkste doel dat je wilt bereiken.
Slide 5 - Slide
Leg uit wat een hoofddoel is en geef voorbeelden.
Subdoel
Een subdoel is een doel dat je helpt om je hoofddoel te bereiken.
Slide 6 - Slide
Leg uit wat een subdoel is en geef voorbeelden.
Waarom zijn doelen belangrijk?
Doelen helpen je om je te concentreren en gemotiveerd te blijven.
Slide 7 - Slide
Leg uit waarom doelen belangrijk zijn en wat het voordeel is van het stellen van doelen.
Voorbeeld
Stel je hebt als hoofddoel om een 8 te halen voor je wiskunde toets. Een subdoel kan zijn om elke dag 30 minuten te besteden aan het maken van oefeningen.
Slide 8 - Slide
Geef een voorbeeld van een hoofddoel en subdoel en vraag de studenten om zelf voorbeelden te bedenken.
Oefening
Geef de studenten een opdracht om een hoofddoel en subdoel te bedenken voor een specifieke situatie.
Slide 9 - Slide
Geef de studenten een opdracht om een hoofddoel en subdoel te bedenken voor een specifieke situatie.
Samenvatting
Een hoofddoel is het belangrijkste doel dat je wilt bereiken. Een subdoel is een doel dat je helpt om je hoofddoel te bereiken.
Slide 10 - Slide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en sluit af.
Subdoelen maken de hoofddoelen concreet voor alle afdelingen/medewerkers
A
waar
B
niet waar
Slide 11 - Quiz
This item has no instructions
Een betoog heeft als hoofddoel overtuigen. Wat kan een subdoel zijn?
A
informeren
B
amuseren
C
activeren
D
intimideren
Slide 12 - Quiz
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 13 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 14 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 15 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.