wk39.2 Delfstoffen in Nederland

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Startopdracht

Lees de bron en maak de opdracht

BK: opdracht 6(p27)

KGT: opdracht 6(p29)

Programma

1. startopdracht
2. instructie
3. klasse!werk
4. afzwaaier: 3xD

Lesdoelen

Aan het eind van de les..

• kun je uitleggen hoe je de ontwikkeling van de aarde kunt zien in fossielen en gesteenten
• kun je uitleggen hoe steenkool, aardolie en aardgas ontstaan zijn

Fossielen

fossiel = versteend overblijfsel

• botten, tanden , schild
• afdrukken planten/dieren

Carboon

350 miljoen jaar geleden

Carboon→planten  

↓

plantenresten→ hoge temp/druk

↓

steenkool/aardolie/aardgas

                     

Perm

290 miljoen jaar geleden

Nederland is zee

Water verdampt → zout blijft achter

Zoutwinning → Groningen

Krijt

140 miljoen jaar geleden

kalk skeletjes van zeedieren

            ↓

Kalksteen

Wat is fossiele brandstof?

Planten

↓

CO² (koolstofdioxide) 

opnemen

↓

O²(zuurstof)

uitstoten

↓

C (koolstof)

vastleggen in plant

Hoe gebruiken we dat?

Gevolg fossiele brandstof?

Fossiele brandstof → planten = koolstof

↓

verbranden = zuurstof toevoegen

↓

C + O² = CO²

Klasse!werk

Bestudeer de bronnen en maak de opdrachten

BK: §1.3 7-8 (p27-28)

KGT: §1.3 7 t/m 10 (p29-31)

Kun je meer? Doe je meer!

Ga verder met HERHALING/VERDIEPING/TOPO

Denk

Welke 3 dingen wil je uit deze les onthouden?

Schrijf ze op bij de aantekeningen van deze les.

Draai

Bespreek je 3 punten met je buur

Deel

Deel je 3 punten met de klas