Profielkeuze VMBO

• LOB
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Profielkeuze M3

Weet jij al helemaal wat je later wilt worden?

Ja

Nee

Weet jij al welk profiel je straks gaat kiezen?

Ja

Nee

Weet jij al welke profielen er zijn?

Ja

Nee

Verplichte vakken?

Welk vak wil je in de 4e klas sowieso in je vakkenpakket?

Welk vak wil je in de 4e klas sowieso NIET in je vakkenpakket?

Wie kan jou heb beste helpen met het maken van de juiste keuze?

1. Ouders
2. Vrienden
3. Mentor
4. Decaan Mavo

VMBO-profielen

Economie, Groen, Techniek, Zorg en Welzijn

Het belang van een profielkeuze in het derde klas van het VMBO

De keuze van je profiel kan uitmaken tot welke vervolgopleidingen jij straks toegang hebt. Iets om dus goed over na te denken.

Simulise

• Simulise is een online portfolio waar je een aantal opdrachten gaat maken, inleveren en verzamelen.
• Je gaat nadenken over je  vaardigheden, je kwaliteiten en je gaat erover reflecteren 
• Je kan portfolio na school meenemen én blijven gebruiken. 

• is bedacht om de overstap van de middelbare school naar het hoger onderwijs te verkleinen. Niet alleen het eindresultaat is belangrijk, maar met name de weg daarnaartoe.
  

• Wanneer je een keuze wil maken voor een vervolgopleiding, is het handig om eerst eens goed naar jezelf te kijken. Het helpt niet alleen jezelf, maar ook je mentor om een duidelijker beeld van jou te krijgen. 
  

Inloggen

1. Ga naar https://login.simulise.com en zoek de naam van je school.
2. Klik op Inloggen met Schoolaccount.
3. Gebruik nu je inloggegevens van  Magister

Opdracht

1. Maak de eerste opdracht (tekst, video of powerpoint) voor je Portfolio waarin je de antwoorden op de volgende vragen geeft:

- Wie ben ik? Wat vind ik leuk, wat zijn mijn interesses? (Wat doe ik in mijn vrije tijd? Waar word ik blij van?

- Wat zijn mijn talenten? (Wat heb ik gedaan waar ik trots op ben?)

- Wat voor kwaliteiten heb ik? (behulpzaam, praktisch, stressbestendig…)

- Wat voor vakken vind ik interessant op school? Wat is je beste vak en waarom? - Waar loop je vast? Wat zijn je valkuilen? Hoe los je dat op? Wat is je moeilijkste vak en waarom? 

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.