Klas 3 11-03-2021

• Muziek
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom

Bij muziek 

Les 7: 18-02-2021

Als jullie zouden mogen stemmen, waarop zouden jullie dan stemmen?

Leerdoelen

• Je snapt hoe Musescore werkt en kunt er zelfstandig mee werken
• Je kunt zelf een dancetrack ontwikkelen
• Je kunt in groepsverband een nummer coveren

Programma

• Opening
• Presentatie Enes
• Planning komende periode
• Toonhoogte en ritme
• Afsluiting

Komende tijd

Presentatie Enes

Afspeellijst

Toonhoogte

Het fragment is de intro van 'Holding on' van Gregory Porter

Het fragment is de intro en het begin van couplet 1. De maatsoort is 4/4.

IN WELKE MAAT ZET DE CONTRABAS IN, EN WELKE MAAT ZET DE ZANG IN?

1. Contrabas in maat 4 Zang in maat 9
2. Contrabas in maat 4 Zang in maat 10
3. Contrabas in maat 5 Zang in maat 9
4. Contrabas in maat 5 Zang in maat 10

Het fragment is het begin van couplet 1. Het ritme van de melodie is in vier gedeeltes weergeven, maar niet in juiste volgorde.

NOTEER DE JUISTE VOLGORDE. HET EERSTE ANTWOORD IS 1

Dus bijvoorbeeld: 1 2 4 3 of 1 3 2 4

Justin Timberlake - Can't Stop The Feeling

Het fragment is de begin van de song. Het akkoordenschema wordt steeds herhaald.

WELKE GRAFISCHE NOTATIE GEEFT DE BASLIJN VAN HET AKKOORDENSCHEMA HET BESTE WEER?

1. 
2. 
3. 

Justin Timberlake - Can't Stop The Feeling
Het fragment is de begin van de song. De hi-hat speelt op bijna elke tel hetzelfde ritme. Op één tel speel de hi-hat een ander ritme. WAAR IS DAT?

1. Bij de rode pijl
2. Bij de gele pijl
3. Bij de groene pijl
4. Bij de blauwe pijl

Musescore opdracht

1. Kijk de video over Musescore en doe precies wat er gevraagd wordt. Op deze manier leer je kennismaken met Musescore. Dit programma kan je downloaden via deze link: https://musescore.org/nl/download 
2. 
   
3. Kies of je aan de slag wilt gaan met melodie of met akkoorden. Luister het luistervoorbeeld eerst en componeer dan zelf óf een melodie óf voeg akkoorden toe. Lever je opdracht in voor 19 februari 17:30.

Stap 2:

Kies of je aan de slag wilt gaan met melodie of met akkoorden. Luister het luistervoorbeeld eerst en componeer dan zelf óf een melodie óf voeg akkoorden toe. Lever je opdracht in voor 19 februari 17:30.

Bandlab opdracht

Kijk eventjes mee!

OPDRACHT:

Maak een eigen Dance-Track, waarin je gebruik maakt van loops. Wat moet erin zitten?

1) Opbouw, bv. een ritme of baslaag begint, dan komt er een andere laag bij enz. Dus verschillende lagen die elkaar opbouwen.

2) Er moet een drop inzitten met duidelijke opbouw

3) Het moet ca. 1.30 tot 2.00 minuten duren.

Met wie ga je samenwerken met de Bandlabopdracht?

Eén iemand schrijft alle namen op van het groepje in dit scherm! (Dus ook je eigen naam)

Je snapt hoe Musescore werkt en kunt er zelfstandig mee werken

😒🙁😐🙂😃

Je kunt zelf een dancetrack ontwikkelen

😒🙁😐🙂😃

Je kunt in groepsverband een nummer coveren

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer geef je deze les?

110

Volgende week...

• Bandlabopdracht