Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt. Begin daarna met de startopdracht.
un stylo
ton
ordinateur
1 / 22
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Jeudi le 1er février 2024
Aujourd'hui tu as besoin de :
Startopdracht:
ton cahier
Login op LessonUp en geef antwoord op de vraag.
Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt. Begin daarna met de startopdracht.
un stylo
ton
ordinateur
Slide 1 - Slide
Denk terug aan de vorige periode...
als je denkt aan de lessen in de klas
Wat werkte goed / een beetje / niet? Jouw antwoord is anoniem.
Slide 2 - Open question
Formuleer 1 tip & 1 top voor de juf. Jouw antwoord is anoniem.
Slide 3 - Open question
Programme
Toets bespreken
Feedback
Deze periode
Slide 4 - Slide
Toets bespreken
Bekijk eerst de vraag: Wanneer de Petit Prince Antoine leert kennen zegt hij tegen hem: Alors toi aussi tu viens du ciel.
Beschrijf wat de Petit Prince hiermee bedoelt met oog op zichzelf en Antoine.
Slide 5 - Slide
Toets bespreken
Bekijk nu dit antwoord.
Dat zij met elkaar goed opschieten, dat zij dezelfde gedachte hebben.
Wanneer de Petit Prince Antoine leert kennen zegt hij tegen hem: Alors toi aussi tu viens du ciel.
Beschrijf wat de Petit Prince hiermee bedoelt met oog op zichzelf en Antoine.
?
Slide 6 - Slide
Toets bespreken
Bekijk nu dit antwoord.
Hiermee bedoelt hij dat zowel hij als Antoine uit de hemel zijn gekomen omdat Petit Prince vanuit zijn planeet uit de hemel naar de aarde was gegaan en Antoine vanuit de hemel op de aarde was neergestort met zijn vliegtuig.
Wanneer de Petit Prince Antoine leert kennen zegt hij tegen hem: Alors toi aussi tu viens du ciel.
Beschrijf wat de Petit Prince hiermee bedoelt met oog op zichzelf en Antoine.
?
Slide 7 - Slide
Toets bespreken
Vraag:
Waarom heet de planeet van de Petit Prince B612? Leg uit. Betrek in jouw antwoord ook het verhaal van de Turkse astronoom.
Slide 8 - Slide
Toets bespreken
Bekijk nu dit antwoord.
Omdat het was een kleine planeet die de Turkse astronoom had ontdekt.
Waarom heet de planeet van de Petit Prince B612?
Leg uit. Betrek in jouw antwoord ook het verhaal van de Turkse astronoom.
?
Slide 9 - Slide
Toets bespreken
Bekijk nu dit antwoord.
De volwassenen houden van getallen en cijfers daardoor heet de planeet van le Petit Prince zo. De benaming had de Turkse astronoom gegeven. Toen hij naar een conferentie ging in zijn traditionele kleding werd de astronoom niet serieus genomen want hij is anders dan de volwassenen.
Waarom heet de planeet van de Petit Prince B612?
Leg uit. Betrek in jouw antwoord ook het verhaal van de Turkse astronoom.
?
Slide 10 - Slide
Toets bespreken
Bekijk nu dit antwoord.
Volwassenen houden van cijfers en het geven van de naam B612 maakt het waardevol.
Waarom heet de planeet van de Petit Prince B612?
Leg uit. Betrek in jouw antwoord ook het verhaal van de Turkse astronoom.
?
Slide 11 - Slide
Toets bespreken
Bekijk nu dit antwoord.
De planeet heet B612 omdat volwassenen van getallen houden, en als de planeet een getal als naam zou krijgen zou dat waardevol voor ze zijn. Het feit dat getallen en het volgen van bepaalde regels belangrijk is voor volwassenen is heel goed te zien bij de Turkse astronoom. Want toen hij zijn traditionele kleding aanhad luisterde er niemand naar hem, maar toen hij net gekleed ging wel.
Waarom heet de planeet van de Petit Prince B612?
Leg uit. Betrek in jouw antwoord ook het verhaal van de Turkse astronoom.
?
Slide 12 - Slide
Toets bespreken
Bespreek jouw toetsen samen met jouw buurman/buurvrouw. Je kon in totaal 100 punten halen.
Wat ging er goed?
Wat ging er niet goed?
Geef elkaar een tip en een top.
Slide 13 - Slide
Formuleer 1 tip & 1 top voor jezelf.
Slide 14 - Open question
Zo ga ik de nieuwe periode in...
Slide 15 - Poll
Periode 3
Twee toetsen:
- fatl710 - Leesvaardigheid weging: 2x
- fatl711 - Leesvaardigheid en woordenschat weging: 2x
Wat gaan we doen?
- oefenen met leesvaardigheid
- hele eindexamens maken en bespreken
- oefenen met signaalwoorden
- oefenen met woordenschat in context
De woordenschat van deze periode gaat over:
- basiswoorden van het Frans - bekend geachte woorden volgens het Cito
- frequente woorden in vraagstellingen - signaalwoorden en verbanden
Slide 16 - Slide
Periode 3
Wat kunnen we dan aan het einde van deze periode?
skimmen = tekst snel en globaal doorlezen
voorkennis activeren = wat weet je al over het onderwerp?
structuur = relaties tussen delen van een tekst aangeven
gedetailleerd lezen = details in teksten grondig uitpluizen
woordbetekenissen raden = naar de context kijken om de betekenis van een woord te achterhalen
verbanden herkennen = verbanden binnen een tekst aangeven door te kijken naar de signaalwoorden
hele eindexamens leesvaardigheid maken
Slide 17 - Slide
Doelen stellen (1/4)
Wat is jouw leerdoel / zijn jouw leerdoelen voor Frans deze periode?
Wat zou het bereiken van dit leerdoel jou opleveren?
Slide 18 - Slide
Doelen stellen (2/4)
Leg uit waarom je voor dit/deze leerdoel(en) kiest.
Stel jezelf verduidelijkende vragen als: Wanneer? In welke situatie? Met wie?
Slide 19 - Slide
Doelen stellen (3/4)
Formuleer nu jouw uiteindelijke leerdoel(en): een leerdoel is altijd zo geformuleerd alsof je het al bereikt hebt!
Een leerdoel begint altijd met: Ik
Daarna komt er een ‘doe’ of ‘meet’ woord achter: weet, maak, kan, ken, durf, pas toe, heb inzicht in, etc.
Vervolgens benoem je wat je wilt leren. Gebruik hier alleen concrete woorden: niet ik ga vaker Frans leren, wel Ik kan de Franse woorden uit het examenidioom toepassen.
Slide 20 - Slide
Doelen stellen (4/4)
Stel je nu de vraag, als ik dit doel / deze doelen wil bereiken
wat moet ik dan doen?
a. nummer de stappen
b. maak een tijdspad (stap voor stap naar je einddoel)