Cours 1

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Bonjour & bienvenue!

Havo / vwo 2

Opbouw les: Het directe instructiemodel

1. Terugblik

Wat weten we al over het lesdoel (voorkennis activeren)?

2. Oriëntatie

Wat gaan we leren (leerdoel) en waarom (betekenisvol)?

Hoe ziet de agenda er voor deze les uit?

3. Uitleg

Om welke aanpak gaat het (leg uit en geef voorbeelden)?

Vat regelmatig samen. Wordt de aanpak door alle leerlingen begrepen?

4. Begeleide inoefening

Is oefenen onder begeleiding van de leerkracht voor alle

leerlingen nodig?

5. Zelfstandige verwerking

Zijn leerlingen zover dat ze zelfstandig kunnen oefenen?

6. Evaluatie

Is het leerdoel bereikt (check met opgave)?

Wat zijn aandachtspunten voor het vervolg?

7. Terug- en vooruitblik

Wat kun je nu met het geleerde?

Hoe past deze les in de lessenreeks (vorige-huidige-volgende)?

Qu'est-ce qu'on van faire?

• Règles de la classe
• Révision
• Au travail!
• Retrospective + aperçu
• Fin

Beginsituatie:

Leerlingen hebben voorafgaand deze les gewerkt aan bron C (en al een korte inleiding van bron D) van hun leergang, Grandes Lignes. 

Règles au cours de français

👂 We luisteren naar elkaar. Als iemand praat ben je stil

🚫Je blijft van elkaar en elkaars spullen af 

🙋‍♀️Als je iets wilt zeggen steek je je vinger op

📱 Telefoon heb je niet nodig, tenzij ik het vraag

Les buts du cours

Aan het eind van deze les...

• Heb je geoefend met de 

Doe mee aan de LessonUp!

1. Ga naar www.lessonup.app
   
2. Voer de code in:
3. Vul je EIGEN NAAM in (1 emoji mag😉)

Bonne chance!💪🏻

Révision: wat heb je vorige week GEDAAN / GELEERD?

Explication

• Prononciation d,t,s, x & e
• Page 58 > bron C (phrases-clés & parler)

Questions?

• Voor vragen: mail en/of Microsoft Teams

Quoi?	Comment?	Aide
Speeddaten	tweetallen Maak 2 rijen	- Vraag? Steek je hand omhoog
Temps?	But?	Fini?
	Je het geoefend met de uitspraak en jezelf voorstellen	X

Au travail!👍 

Le prochain cours...

Le prochain cours

• Pratiquer  voca A + B
• Apprendre: comment je peux me présenter?