Mentorles 28-1-2021

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Mentorles 3-2-2021

Delen van krantenberichten lezen

Een podcast luisteren

Nadenken over de informatie

Een mening vormen

Leugen of (halve) waarheid?

In de krant 'Dagblad voor Westfriesland' van zaterdag 16 januari 2021 stond informatie over het coronavirus. 

Je krijgt delen van het eerste artikel te lezen. 

Maak aantekeningen tijdens het lezen.

Probeer objectief te noteren wat je leest.

Het eerste artikel: 'Hoogste oversterfte sinds de oorlog: 10 procent'

Probeer de informatie over het coronavirus dat 

beschreven wordt in het gelezen artikel samen te vatten.

Noteer tijdens het lezen:

- wat is het onderwerp?

- welke informatie over het onderwerp krijg je? 

- noteer in eigen woorden wat je hebt gelezen.

- vraag je nu af: wat lees ik en wat interpreteer ik uit de informatie?

  interpreteren: hoe jij het persoonlijk opvat of invult: wat begrijp je eruit?

Upload nu je aantekeningen die je gemaakt hebt bij krantenartikel 1:

Een grafiek bij het artikel

Bij het eerste artikel staat een grafiek: 

                                                     'Sterfte per week naar leeftijdsgroep'

In duizendtallen en per week in 2020 aangegeven.

Lees de grafiek uit (op de volgende slide) en noteer voor jezelf:

- De informatie die je uit de grafiek haalt.

- Is deze informatie zorgwekkend? Waarom vind je dat (niet)?

- Wat valt je op?

De grafiek bij het eerste artikel: 'Hoogste oversterfte sinds de oorlog: 10 procent'

Probeer de informatie over oversterfte dat beschreven wordt in de grafiek samen te vatten. Noteer:

- wat lees je af?

- welke informatie over het onderwerp krijg je? 

- noteer in eigen woorden wat je hebt gelezen.

- vraag je nu af: wat lees ik en wat interpreteer ik uit de informatie?

  interpreteren: hoe jij het persoonlijk opvat of invult: wat begrijp je eruit?

Upload nu je aantekeningen die je gemaakt hebt bij de grafiek

Luister naar de podcast op de volgende slide

Probeer de mening van de spreker over het onderwerp dat 

besproken wordt samen te vatten.

Noteer tijdens het luisteren:

- wat is het onderwerp?

- wat vind de spreker van het onderwerp? 

- noteer opvallende uitspraken

- Hoor je terug wat je hebt genoteerd?

de podcast is van de Jensen show

Fragment beluisteren

Het is niet nodig de hele podcast te beluisteren om de vragen te beantwoorden.

Start bij 03:30 en eindig bij 10:35 minuten

Je bent natuurlijk vrij om de hele podcast af te luisteren

https:

Upload 1 tot 5 foto's van de aantekeningen die je tijdens het luisteren hebt gemaakt. Check of je de vragen van slide 12 hebt beantwoord voordat je inzendt:

Het tweede artikel: 'Minder vlees eten, minder kans op een nieuw virus'

Probeer de informatie over het eten van vlees en de samenhang met het coronavirus -dat beschreven wordt in het gelezen artikel- samen te vatten. Noteer tijdens het lezen:

- wat is het onderwerp?

- welke informatie over het onderwerp krijg je? 

- noteer in eigen woorden wat je hebt gelezen.

- vraag je nu af: wat lees ik en wat interpreteer ik uit de informatie?

  interpreteren: hoe jij het persoonlijk opvat of invult: wat begrijp je eruit?

Je mening

Je hebt nu een deel van een podcast geluisterd, je hebt informatie uit krantenartikelen gekregen.

Nu je deze informatie hebt gekregen, vraag ik je een mening te vormen.

Baseer je mening op deze informatie.

Wat vind je nu zelf? Heeft Jensen (de spreker van de podcast) gelijk? Zijn maatregelen onnodig? Is er niets aan de hand? Waarom vind je dat? Overtuig me van jouw mening, kom met goede argumenten!

Upload hier je bevindingen.

Einde van de mentorles

Hoewel deze les bedoeld is om je ...

- te laten stilstaan bij informatie die je krijgt,

- een kritische lezer te maken.

...is deze les ook meteen een mooie opzet naar lessen Nederlands, waar je aan de slag gaat met argumentatie, feiten en meningen.

Doe er je voordeel mee!

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Geef je feedback, tips of commentaar als je dat hebt: