WISK X HOOFDSTUK 4 Tabel en grafiek - Les 4.3 Tabel, grafiek en diagram
WISK - X
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NT2Secundair onderwijs
This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
WISK - X
Slide 1 - Slide
Hoofdstuk 1
HOOFDSTUK 4
TABEL EN GRAFIEK
LES4.3
Tabel, grafiek en diagram
Slide 2 - Slide
Uitleg tekens in je boek
Nieuwe woorden.
Oefening met de klas.
Nazeggen.
Leren.
Invuloefening/trek een lijn
Kleuren.
Oefening met een vraag.
Oefening met zoeken.
Oefening waarbij met een liniaal getekend wordt.
Oefening waarbij de rekenmachine gebruikt wordt.
Spel.
Slide 3 - Slide
Hieronder staat een tabel. De tabel gaat over het aantal inwoners van Groningen.
In een tabel kan je snel gegevens van een onderzoek aflezen. Een tabel bestaat altijd uit rijen en kolommen. Rijen horizontaal en kolommen zijn verticaal.
De tabel over het aantal inwoners van Groningen heeft 6 kolommen en 2rijen
Slide 4 - Slide
Nazeggen
horizontaal
verticaal
het assenstelsel
de oorsprong
Slide 5 - Slide
Horizontaal en verticaal Welke lijnen zijn horizontaal?
A
a
B
b
C
c
D
d
Slide 6 - Quiz
Horizontaal en verticaal Welke lijnen zijn verticaal?
A
a
B
b
C
c
D
d
Slide 7 - Quiz
Coördinaten
Met coördinaten kan je de plek van een punt in het assenstelsel aangeven. Je noemt altijd de x-coördinaat en daarna de y-coördinaat. Coördinaten worden bij wiskunde tussenhaakjes geschreven.
Om vanaf de oorsprong bij punt A te komen, ga je 4 naar rechts (x-as) en 3 omhoog (y-as). De coördinaten van punt A zijn: (4,3)
Om vanaf de oorsprong bij punt B te komen, ga je 4 naar rechts (x-as) en 0 omhoog (y-as). De coördinaten van punt B zijn: (4,0)
Om vanaf de oorsprong bij punt C te komen, ga je 1 naar rechts (x-as) en 3 omhoog (y-as). De coördinaten van punt B zijn: (1,3)
Om vanaf de oorsprong bij punt D te komen, ga je 0 naar rechts (x-as) en 5 omhoog (y-as). De coördinaten van punt B zijn: (0,5)
Slide 8 - Slide
Nieuwe woorden. Schrijf de woorden in jouw taal. de coördinatoren/ de assen/links/rechts/naar boven/naar beneden
Slide 9 - Open question
Nazeggen
de coördinatoren
de assen
links
rechts
naar boven
naar beneden
Slide 10 - Slide
Een figuur tekenen
Deze opdracht staat in je boek op blz. 120.
Slide 11 - Slide
Elk punt in je assenstelsel heeft twee coördinaten. De eerste heet de x-coördinaat. De tweede heet y-coördinaat.
Als beide coördinaten hele getallen zijn (zonderdecimalen), dan is het punt een roosterpunt. Een roosterpunt ligt in het assenstelsel op een snijpunt van twee roosterlijnen.
vb.
A(2,5)
2en5 zijn hele getallen. A is dus een roosterpunt.
A ligt op een snijpunt van twee roosterlijnen.
B(3½,2 )
3½ is geen heel getal. A is dus een roosterpunt.
B ligt niet op een snijpunt van twee roosterlijnen
Let op: Je kan de coordinaten van punt B op twee manieren opschrijven. B(3,5; 2 )
Slide 12 - Slide
Bespreek met de klas
Waarom kan je niet B(3,5,2) schrijven?
Slide 13 - Slide
Nieuwe woorden. Schrijf de woorden in jouw taal. verbind/het roosterpunt/de roosterlijn/de x-coordinaat/ de y-coördinaat
Slide 14 - Open question
Nazeggen
verbind
het roosterpunt
de roosterlijn
de x-coordinaat
de y-coördinaat
Slide 15 - Slide
Zet een cirkel om alle roosterpunten
Deze opdracht staat in je boek op blz. 122.
Slide 16 - Slide
Extr
Slide 17 - Slide
Taak 4.2 Het assenstelsel
Maak de taken van Blz. 123 tot en met blz. 125
Doe dit in stilte (stoplicht)
Heb je de taken niet af dan is het huiswerk
Als je de taken af hebt laat je dit aftekenen/zien.