Scala les 1 en 2

• SLB
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Les 1 Scala

Opleiding onderwijsassistent

Door: Esther Welten en 

Maartje van Kelle

Welkom 

Doel van deze middagen: 

Kennismaken met het beroep onderwijsassistent.

Programma 

Wat gaan we doen?

Jezelf even kort voorstellen

Wat is een onderwijsassistent en waar kun je werken?

Weet je nog, je lievelingsjuffrouw of meester? 

Aan de slag met jouw ideale schoolplein of klaslokaal

Tussendoor werken aan eindproduct

Afsluiting

Kennismaken

Stel jezelf voor: 

Je naam

Je leeftijd

Je basisschool 
Wat vond je daar leuk?

In een kring

Leerlingen stellen zichzelf voor aan de hand van de doelgroep die de docent noemt:

kleuters / groep 8/ nieuwe collega's, Koning Willem A en Koningin Maxima, groep bejaarden in het bejaardenhuis, 

Wat weet je al van het beroep onderwijsassistent?

Waar werkt een onderwijsassistent?

Weet je nog?

Teken in het midden  van het blad een poppetje : je lievelings juffrouw of meester.

Wat maakte dat hij/zij je favoriete leerkracht was?

 

Welke eigenschappen? Wat kon hij/zij goed? 

Kunnen en kennen? 

Welke eigenschappen zijn dus belangrijk? 

En wat moet je als onderwijsassistent kennen en kunnen? 

Leerlingen schrijven met een andere kleur het kennen en kunnen op. 

hoe zag jouw schoolplein er op de basisschool uit?

welk schoolplein spreekt jou het meest aan?

hoe zag jouw onderbouwklas er op de basisschool uit?

Als je een klaslokaal op de middelbare school zou mogen inrichten. Wat zou er dan zéker aanwezig zijn in het lokaal?

Aan de slag!

Je gaat in een groepje van 3 a 4 leerlingen een schoolplein of klaslokaal ontwerpen. 
- je maakt eerst een woordwolk met wat er op het plein/in het klaslokaal moet komen

- je houdt rekening met veiligheidsvoorschriften

- je houdt er rekening mee dat er goed gespeeld/ geleerd kan worden

- je tekent het ontwerp uit als een plattegrond

- je maakt het ontwerp in 3D

- de volgende les presenteer je jullie ontwerp een de onderwijsinspectie

Afsluiting

Opbrengsten delen: wat heb je ontworpen en wat heb je daar volgende week voor nodig?

Evaluatie: Hoe is het gegaan?

Les 2 Scala

Opleiding onderwijsassistent

Door: Esther Welten en 

Maartje van Kelle

Welkom 

Doel van deze middag:

1. Terugblik

2. Plan bedenken 3D schoolplein/klaslokaal

3. Maken van 3D plattegrond schoolplein/klaslokaal

4. Plattegronden delen: vertel waar jullie trots op zijn, waarom je bepaalde keuzes hebt gemaakt en waar onderscheid jullie schoolplein of lokaal zich in ten opzichte van die van anderen?

5. Elkaar feedback geven 

6. Afsluiting