Burgerschap - lesweek 5 - sociaal maatschappelijk

Artikel 1 #DeGrondwet


#burgerschap
#sociaal maatschappelijk dimensie 
#lesweek5
1 / 20
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Artikel 1 #DeGrondwet


#burgerschap
#sociaal maatschappelijk dimensie 
#lesweek5

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Dit was het nieuws
We checken of jullie afgelopen week hebben opgelet in het nieuws! 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions


Dinsdag was het precies 30 jaar geleden dat in de Amsterdamse Bijlmer...
A
een bom ontplofte in een winkelcentrum
B
...een gijzeling met dodelijke afloop was
C
een vliegtuig neerstortte in de woonwijk
D
...een aanslag op een school was

Slide 3 - Quiz

43 doden
misbruik van vermisslinglijst 1.566 vermiste personen

Archeologen hebben in Nijmegen een bijzondere vondst uit de prehistorie gedaan. 
Wat vonden ze onder de grond?
A
Een sauna
B
Een tempel
C
Een goudschat
D
Een graf

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions


Naar welke voormalige voorzitter van de Tweede Kamer is een onderzoek gestart naar mogelijk grensoverschrijdend gedrag?
A
Gerdi Verbeet
B
Frans Weisglas
C
Khadija Arib
D
Vera Bergkamp

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions


In welk land kwamen meer dan 125 supporters om het leven bij rellen in een voetbalstadion?
A
India
B
Indonesië
C
Pakistan
D
Thailand

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions


Welke filmreeks viert deze week zijn 60e verjaardag?
A
James Bond
B
The Lord of the Rings
C
Star Wars
D
Spider-man

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions


Wat maakte de Russische president Poetin afgelopen vrijdag bekend?
A
Dat hij in december stopt met de oorlog in Oekraïne
B
Dat Rusland achter de aanslagen op de gasleidingen in de Oostzee zit
C
Dat vier bezette Oekraïense gebieden nu bij Rusland horen
D
Dat hij nog meer Russen gaat oproepen om te vechten in Oekraïne.

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen
Je leert wat artikel 1 is
Je leert wat discriminatie inhoudt
Je kunt uitleggen en voorbeelden van discriminatie noemen
Je leert discriminatie herkennen
Je kunt uitleggen wat je er zelf tegen kunt doen.
Je weet wat de doe-opdracht is en kent de inleverdata

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat is volgens jou discriminatie?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Wat roept dit bij je op?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Zou jij een oplossing hebben voor een aanpak tegen stagediscriminatie?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Artikel 1 - Betekenis
'' Iedereen die zich in Nederland bevinden, worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. 

Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke overtuiging, ras, geslacht, seksuele geaardheid is dan ook niet toegestaan. '' 
Bron: Artikel 1; de Grondwet - Koningrijk der Nederlanden

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Beroepsdiscriminatie
Op de arbeidsmarkt zie je grote verschillen in salaris. Je zult altijd bij de ene baan meer verdienen dan bij de ander. Dat kan komen door opleidingsniveau of eis. Cursussen of trainingen die gevolgd zijn of omdat je er bijvoorbeeld al heel lang werkt. Zo is er een onderzoek gehouden in de Volkskrant, welk beroep we het meeste aanzien geven. 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wie zou jij het meeste aanzien geven en ook het meeste salaris?
A
Politieagent
B
Tandarts
C
Burgermeester
D
Hoogleraar

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Niks is goed of fout... 
Volgens het onderzoek van de Volkskrant gehouden onder duizenden abonnees, staan de volgende beroepn geclassificeerd. (1 is hoogst, 100 is laagst)
A: Politieagent op plek 47
B: Tandarts op plek 17
C: Burgermeester op plek 3
D: Hoogleraar op plek 10

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Doe-opdracht - Burgerschap
Je gaat een vlog maken waarin je de kijker meeneemt in de mening van je stelling.

Bijv. ‘’Elke student zou in uniform naar school moeten om gelijkheid te bevorderen’’
Je gaat dus op onderzoek uit en kijken of er een filmpje, onderzoeken, artikelen en theorie te vinden is over je stelling. Je gaat vertellen wat je er zelf van vind en wat jij verwacht hoe de maatschappij hier in staat (Dus je gaat voor een ander invullen of denken). Je maakt hier een kort filmpje van. Verder vraag je drie personen in je omgeving (denk aan vrienden, klasgenoten of familie) wat zij van je stelling vinden. Je maakt er dus een filmpje van, 30 sec-1 minuut

Wat lever je in?
Een link naar het filmpje of het filmpje zelf waarin je verteld over je stelling, wat jij vindt van de stelling en hoe jij denkt hoe er door een ander op gereageerd wordt.
Een kort verslag met een beschrijving van je gevonden artikelen, theorie, krantenberichten, onderzoeken en/of filmpjes.
Hieronder kun je teruglezen hoe je beoordeeld wordt en waarop je beoordeeld wordt.
Dit product lever je in via teams op 11 november 2022 vóór 23:59  














Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Deadline - Learnbeat- Opdrachten
Je hebt de volgende onderdelen af:
- 3.1 Identiteit 
- 3.2 Cultuur en invloeden 
- 3.3 Normen en waarden 

De deadline is 11 november 2022

Slide 20 - Slide

This item has no instructions