Les 2 Geschiedenis, tweede wereld oorlog gezamenlijke start

• Burgerschap
• ISK

Tweede Wereldoorlog 

Lesdoel: 

Jullie weten aan het einde van deze les wie Anne Frank was, waar ze ondergedoken zat en wat er maar haar en haar familie is gebeurd.

Planning les vandaag

- Wat weten jullie nog van les 1 ?

-Woordenlijst bekijken

- Korte gezamenlijke start

- Keuze uit verschillende opdrachten

Woordenlijst

- NSDAP
-Het Achterhuis
-Jodenster
-Nazi's
-Bombarderen
-Vluchten

Anne Frank, haar korte leven

Introductieslide

In deze les ga je meer leren over Anne Frank 

en de geschiedenis van haar tijd. 

Introductieslide

Korte lesbeschrijving voor de leerling.

Wat weet jij al over Anne Frank?

Activeer de voorkennis van de leerlingen. Laat ze woorden invullen die bij hen opkomen als zij aan Anne Frank denken.

Bespreek de ingevoerde antwoorden en laat leerlingen samenhang zoeken tussen de verschillende antwoorden. Sleep deze bij elkaar. Welke thema’s passen daarbij? Schrijf deze er eventueel boven. 

Tijdsduur video 3:12 min.

Bekijk samen de video. In deze video maken de leerlingen kennis met Anne Frank en haar leven.

1929

1933

1940

1942

1944

1945

In New York stort de aandelenbeurs in. Dit is het begin van een wereldwijde economische crisis.

Anne Frank wordt op 12 juni 1929 geboren als tweede dochter van Otto en Edith Frank. Hier zie je Edith en Anne, één dag na haar geboorte in een ziekenhuis in Frankfurt am Main.

Anne, Edith en Margot in het centrum van Frankfurt am Main.

Op 6 juli duikt de familie Frank onder in het Achterhuis op Prinsengracht 263. De ingang zit verborgen achter deze draaibare boekenkast.

Otto Frank samen met de vier helpers. Hij keert als enige van de acht onderduikers terug uit de nazi-kampen. Anne is gestorven in kamp Bergen-Belsen.

Op 10 mei vallen Duitse soldaten Nederland binnen. Rotterdam wordt 4 dagen later gebombardeerd. Op 15 mei geeft het Nederlandse leger zich over.

Anne krijgt een dagboek voor haar 13e verjaardag.

Anne in de 6e klas (groep 8) van de Montessorischool in Amsterdam.

Adolf Hitler is de nieuwe leider van Duitsland.  Hij belooft samen met zijn nazi-partij van Duitsland een groot en sterk land te maken.

Heel Nederland wordt op 5 mei 1945 bevrijd. Sindsdien staat 5 mei bekend als Bevrijdingsdag, een dag die volledig in het teken staat van vrijheid.

Op 6 juni landen Engelse soldaten op de kust van Normandië in Frankrijk. De geallieerden vechten tegen het Duitse leger (D-Day).

De nazi’s vervolgen de joden. Vanaf 3 mei moeten alle joden ouder dan 6 jaar in Nederland een Jodenster dragen.

Op 4 augustus worden na ruim twee jaar de acht onderduikers in het Achterhuis ontdekt. Via kamp Westerbork (Drenthe) worden Anne en de anderen naar kamp Auschwitz in bezet Polen gedeporteerd.

Informatieve slide

De tijdlijn van 1929 tot 1945 vertelt door middel van afbeeldingen het verloop van de Tweede Wereldoorlog en Anne Frank haar leven. Klik op de hotspots voor informatie over de gebeurtenis/afbeelding. Door op de afbeeldingen te klikken, kan je deze beeldvullende tonen. 

Extra uitleg:
 Boven de tijdlijn zijn afbeeldingen te zien met momenten uit het leven van Anne Frank. De afbeeldingen onder de tijdlijn gaan over algemene gebeurtennissen uit de Tweede Wereldoorlog. Op deze manier wordt inzichtelijk gemaakt welke invloed de algemene geschiedenis had op het leven van Anne Frank. 

Tip:
 Bekijk sommige afbeeldingen eerst samen met de leerlingen voordat je de informatie van de hotspots geeft. Zo kun je eerst de informatie die de leerlingen uit de afbeelding halen bespreken met elkaar.

Anne Frank

Margot Frank

Otto Frank

Edith Frank

Hermann van Pels

Auguste van Pels

Peter van Pels

Fritz Pfeffer

Wie is wie?

Hiernaast zien jullie de acht onderduikers uit het Achterhuis. Sleep de foto's 

naar de juiste naam.

Vertel: We hebben in de video gezien dat Anne Frank samen met haar ouders en zus, de familie Van Pels en Fritz Pfeffer ondergedoken zat in het Achterhuis. Ook zijn we te weten gekomen dat ze werden geholpen door vijf mensen, de helpers. 

Vraag: Hier zien we de foto's met de namen van de acht onderduikers. Maar welke foto hoort bij welke naam? Kijk goed naar de foto’s, wie denk je dat het is?

Extra uitleg: Deze opdracht kan je de leerlingen individueel laten doen op hun device of klassikaal op het digibord. De foto’s kan je uitvergroten om ze beter te bekijken. Het doel van deze vraag: zorgen dat de leerlingen een beter beeld krijgen van wie er in het Achterhuis ondergedoken zaten. Letterlijk de namen een gezicht geven.

www.google.nl