5 - 1HVD - Lezen

WELKOM 1D :)
Planning van deze les:


  • Dyslexiescreening
  • Begrijpend lezen 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

WELKOM 1D :)
Planning van deze les:


  • Dyslexiescreening
  • Begrijpend lezen 

Slide 1 - Slide

Vond je begrijpend lezen op de basisschool makkelijk of juist moeilijk?
1 = gemakkelijk                                                                              4 = moeilijk
04

Slide 2 - Poll

Vond je begrijpend lezen op de basisschool niet leuk of wel leuk?
1 = niet leuk                                                                                           4 = leuk
04

Slide 3 - Poll

Waarom denk jij dat begrijpend
lezen belangrijk is?

Slide 4 - Mind map

Individueel werken

Wat: Schrijf de volgende begrippen over en schrijf op wat ze betekenen. 

Hoe: individueel
Hulp: geen
Tijd: 5 minuten 
Uitkomst: we gaan later in de les de antwoorden in groepjes bespreken




  • Verwijswoorden
  • Signaalwoorden
  • Figuurlijke betekenis
  • Hoofdgedachte
  • Informatieve tekst  
timer
5:00

Slide 5 - Slide

Samenwerken

Wat: Bespreek je antwoorden in jouw groepje. Vul wat je zelf hebt genoteerd aan met de informatie die je hoort van anderen uit je groepje. 

Hoe: samen
Hulp: elkaar
Tijd: 5 minuten 
Uitkomst: we gaan later in de les de antwoorden klassikaal bespreken




  • Verwijswoorden
  • Signaalwoorden
  • Figuurlijke betekenis
  • Hoofdgedachte
  • Informatieve tekst  
timer
5:00

Slide 6 - Slide


Verkennend lezen

Nauwkeurig lezen 

Slide 7 - Slide

Individueel werken
Wat: Lees de leertekst (bladzijde 20) en maak opdracht 3 en 4
Hoe: Individueel, in stilte (let op: er staat in de opdracht dat je mag samenwerken, dat doen we niet, maak deze opdracht individueel) 
Hulp: Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd: Tot het einde van de les
Klaar: Maak opdracht 5
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Na deze les begrijp ik beter dat...

Slide 9 - Open question

- Huiswerk 
- Te laat

Slide 10 - Slide

Dyslexiescreening









Klaar? Leg de tekst op de hoek van je tafe. Lees daarna in je leesboek.
 Geen boek? Je krijgt schrijfwerk.

Pak allemaal: 
- Een pen
- Je leesboek 
  • Lees de tekst in een keer door, herhaal stukken niet
  • Belangrijk dat iedereen zich kan concentreren: stilte 
  • Als je klaar bent met de tekst, vul je de achterkant van dit formulier in. Let op: je mag de tekst pas omdraaien als je de tekst gelezen hebt. 

Slide 11 - Slide

Huiswerk verhalen

Slide 12 - Slide

Codes boeken mediatheek

Slide 13 - Slide

Individueel werken
Wat: Lees de leertekst (bladzijde 20) en maak opdracht 3, 4 en 5 (hoofdstuk 1.3) 
Hoe: Individueel, in stilte (let op: er staat in de opdracht dat je mag samenwerken, dat doen we niet, maak deze opdracht individueel) 
Hulp: Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd: Tot het einde van de les

timer
5:00

Slide 14 - Slide

Samenvatting van de les

Slide 15 - Slide