haarverzorging introductie + hoofdstuk 1

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Haarverzorging 

Keuzevak arrangement:

 Uiterlijke Verzorging 

Kennismaken

Wie ben ik? 

Wie ben jij? 

Wat verwacht je van dit vak?

Wat wil je graag doen tijdens dit vak?

Regels

1. Jassen en tassen in de kluis en/of aan de kapstok

2. Boeken en praktijkkleding zijn altijd mee

3. Materialen worden alleen door de docent gepakt uit de kast

4. Materialen worden altijd eerst nagekeken door de docent, voordat deze terug gezet mogen worden

5. Iedere les gaan er duo's de was doen

6. Wij hebben respect voor elkaar en gaan netjes met elkaar om

Tijdsplanning

1e uur: theorie-instructie en zelfstandig werken in het boek 

2e en 3e uur: werken in de praktijk/deelopdrachten in het boek 

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen minimaal twee functies binnen de haarverzorging opnoemen

2. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen benoemen hoe een werkplek binnen de haarverzorging eruit ziet

3. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen samenvatten welke gewenste kwaliteiten en eigenschappen passen bij een beroep in de haarverzorging

Aan de slag met hoofdstuk 1

Werken in de haarverzorging 

Aan de slag

Theorieopdrachten H1 1.01 t/m 1.05

Deelopdracht 2 blz. 20/21 (zelfstandig)

Les evaluatie

Lesdoelen behaald?

1. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen minimaal twee functies binnen de haarverzorging opnoemen

2. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen benoemen hoe een werkplek binnen de haarverzorging eruit ziet

3. Aan het einde van de les kunnen de leerlingen samenvatten welke gewenste kwaliteiten en eigenschappen passen bij een beroep in de haarverzorging

Wat ging er goed? Wat ging er minder? Wat hebben we geleerd?