hbo keuzedeel Tegma PWS les 4 hoofdvraag deelvragen

Wij gaan kennis maken 
1 / 32
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 3

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wij gaan kennis maken 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Profielwerkstuk.
Zelfstandig in een groepje een klein onderzoek uitvoeren. 
Doel: 
1. theoretische kennis verdiepen; 
2. toetsing vaardigheden, zoals het opzetten van een onderzoek, experimenteren,
analyseren, beschrijven en presenteren en 
3. zelfstandiger manier van leren die beter aansluit bij de werkwijze in het hoger onderwijs.  
 


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Hoe ziet dat er dan uit?
1.  Er wordt gewerkt in groepjes minimaal  3. 
2. Het groepje kiest samen een onderwerp.
3. Het onderwerp ligt dan vast en geen ander groepje kan
     hetzelfde onderwerp kiezen.
4. Planning en tijd.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Planning en Tijd
Werkproces 1 (W1-A) Algemene oriëntatie 
Werkproces 2 (W2-A) Onderzoek 
Werkproces 2 (W2-B) Onderzoek 
Werkproces 2 (W2-C) Engelstalig presentatie 
Werkproces 2 (W2-D) Presenteer 



Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Kies een onderwerp:
Stel dat je naar de Modeopleiding wil gaan.
Welke onderwerpen komen bij je op voor een onderzoek?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

V   Voorbeeld hoofdvraag
Onderwerp: Duurzame kleding
Stel je hebt de volgende hoofdvraag: 
Hoe kunnen we het gebruik van fast fashion onder jongeren tussen de 15 en 25 jaar in Nederland reduceren? 
 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Verzin een deelvraag bij de hoofdvraag:
Hoe kunnen we het gebruik van fast fashion onder jongeren tussen de 15 en 25 jaar in Nederland reduceren?

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

Mogelijke deelvragen:
- Wat maakt fast fashion ‘fast fashion’ en wat zijn de gevolgen hiervan? 

-Welke visie heeft de groep jongeren tussen de 15 en 25 jaar op het fenomeen fast fashion?
 
-Wat voor initiatieven zijn er momenteel tegen fast fashion?
 
-Welke maatregelen zouden bedrijven en de overheid moeten nemen om fast fashion te verminderen? 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Welke spreker zou jij interessant vinden die iets komt vertellen (studie, werkgebied, tussenjaar)

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

En nu?
Maak een groepje.
Kijk wat je over dit onderwerp wilt onderzoeken? 
Belangrijk om voordat je start:
 zoek bronnen en noteer die ook meteen.  
Gebruik de site en het filmpje als bron voor je profielwerkstuk en kijk regelmatig terug of je op het juiste spoor zit

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

quiz

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hebben jongens of meisjes meer talent voor techniek en speelt opvoeding hierbij een rol?

A
JA, goede hoofdvraag
B
NEE, geen goede hoofdvraag

Slide 20 - Quiz

 Nee. Dit zijn twee vragen. Stel maar één vraag tegelijk. Ook is de vraag te algemeen en zijn begrippen niet goed gedefinieerd.
Speelt opvoeding een rol bij de keuze voor een profiel op de middelbare school?
A
Ja, goede hoofdvraag
B
Nee, geen goede hoofdvraag

Slide 21 - Quiz

 Nee. Is een verklarende vraag die met ja/nee beantwoord kan worden.
Hoe kan de begeleiding door medewerkers van de GGZ in Den Bosch rondom de seksuele gezondheid van jongeren in de wijk XX verbeterd worden?
A
Ja, goede hoofdvraag
B
Nee, geen goede hoofdvraag

Slide 22 - Quiz

 Ja. Goede ontwerpvraag voor een beroepsgerichte bacheloropleiding.
Voor meer informatie, check: https://www.scribbr.nl/starten-met-je-scriptie/voorbeelden-van-hoofdvragen/

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Wat is jullie gekozen onderwerp?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Wat is jullie (voorlopige) hoofdvraag?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Welke deelvragen hebben jullie al?

Slide 26 - Mind map

This item has no instructions

Welk type deelvragen hebben jullie?
A
Kennisvragen: informatie weergeven
B
Analysevragen: verklarende informatie
C
Meningsvragen: standpunt innemen

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Wat is jullie onderzoeksplan?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Hoe zoeken jullie systematisch naar bronnen en zijn ze al geselecteerd?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Hebben jullie al voldoende informatie verzameld?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Hoe gaan jullie onderzoek uitvoeren?
A
Experiment uitvoeren
B
Enquete opstellen/ uitvoeren
C
Interview afnemen
D
Anders

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Opbouw en ordening van het werkstuk
A. Uiterlijke vormgeving      F. Het slot
B. Titelblad                                G. Bronnenlijst
C. Inhoudsopgave                 H. Bijlage(n)
D. Inleiding                                 I.  Illustraties, tabellen en grafieken
E. Kern                                         J. Algemene eisen

Slide 32 - Slide

This item has no instructions