Paragraaf 3.6

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Vandaag

- Terugblik naar vorige les

     --> Welvaart en demografisch transitiemodel

- Paragraaf 3.6

     --> Brazilië en de rest van de wereld

Terugblik vorige les: Dit is het gevolg van de bevolkingsgroei in de steden 

Negatieve gevolgen

--> Ruimtelijke segregatie

     --> Gated communities worden tegen favela's aangebouwd

Kennen we deze nog?

Opdracht van het huiswerk nabespreken 

Samen lezen 

''Brazilië in Zuid-Amerika''

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 

Regionale samenwerking

- Export heeft jarenlang goed gewerkt, maar:

     --> Brazilië was afhankelijk van andere landen

     --> Handelsbalans was ongelijk

          --> Er was namelijk ook veel import

     --> Dus: samenwerken! 

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 

Regionale samenwerking

- Doel: eigen economie sterker maken en productie in eigen landen houden 

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 

Regionale samenwerking

- Gevolg: Buitenlandse investeringen trokken aan 

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 

China investeert overal in Zuid-Amerika. Brazilië vindt dit ook interessant. Azië kan ineens veel makkelijker een afzetmarkt worden.

Gaan we hier naartoe?

Azie wordt belangrijker. De rol van de BRICS wordt groter

"Wat zijn de voordelen en risico's voor Brazilië bij het accepteren van aanzienlijke investeringen vanuit China?"

Klassikaal stellen

De toekomst

- Macht van China in Brazilië neemt toe

     --> Fijn, want investering

     --> Niet fijn, want (politieke) invloed neemt af

- Economische groei gaat samen met conflicten

     --> Duurzaam v.s. niet duurzaam

     --> Corruptie helpt niet mee

Sociaal 

- Oude stereotypen moeten weg 

     --> d.m.v. bijv. sportevenementen 

- Gevolg: meer toerisme 

Zelfstandig werken 

- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.6

- Maak eventueel een samenvatting/mindmap van de paragraaf

Huiswerk

- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.6

- Maak evt. alvast een begin met een samenvatting van par. 3.5