Motivatie

Motivatie
Motivatie 
"Begin met het einde in gedachten"
- Stephen Covey - 
1 / 21
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Motivatie
Motivatie 
"Begin met het einde in gedachten"
- Stephen Covey - 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Tijdens de les:
Is jouw mobiel in de tas 
en staat het geluid 
UIT!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Aan het eind van deze les: 
  • weet je wat motivatie is;
  • ken je twee soorten motivatie;
  • heb je tips verzameld over hoe jij jezelf kunt motiveren;
  • weet je ook wat de invloed van jouw omgeving is/kan zijn op jouw motivatie; 
  • Heb je een brief aan jezelf geschreven om je te motiveren.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Noem iets wat je
supergraag wilt bereiken
(nu of later)

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions


Bij doelgericht gedrag heb je een doel dat je graag wilt behalen!

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is motivatie
volgens jou?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Motivatie hebben is de basis om aan de slag te gaan met een doel, of het nu voor school is of voor andere dingen...

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Soorten motivatie
Er zijn twee soorten motivatie:
motivatie van binnenuit en van buitenaf.


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Motivatie van binnenuit

Dit noemen we ook wel intrinsieke motivatie. 

Bij deze soort motivatie doe je iets omdat je vindt dat het zinvol, nuttig of belangrijk is. Of gewoon omdat je het leuk vindt!
 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Motivatie van buitenaf
Dit noemen we ook wel extrinsieke motivatie.

Bij deze motivatie doe je iets
- omdat het van iemand anders moet,
- omdat je een beloning krijgt of
- om een straf te voorkomen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Intrinsieke motivatie:

Komt uit jezelf

Je wilt het zelf, bijvoorbeeld omdat je het heel leuk vindt!
Extrinsieke motivatie:

Komt door mensen om je heen.
Dingen van buiten jezelf motiveren je iets te doen!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

De leertrap:
Sommige opdrachten zijn moeilijk, andere opdrachten vind je gemakkelijk. 
Hiernaast zie je verschillende stappen/gedachtes die je kunt hebben bij het maken van een opdracht.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Motiveren kun je leren
Soms heb je gewoon geen zin. Of je vindt wat je
moet doen superstom. Maar soms moet je het
toch écht doen! 
Wat doe je dan?
 Het is dan handig als je jezelf kunt motiveren. 
Dat betekent dat je zin maakt en het tóch gaat doen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

Welke invloed had het publiek op het meisje dat als eerste de ballen moest gooien?

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

Welke invloed hadden ze op de ervaren basketbalspeler?

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Wie/Wat kan jou gemotiveerd houden voor school?

Slide 17 - Mind map

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions


Brief aan je toekomstige zelf
Schrijf een brief aan jezelf om te openen aan het einde van het schooljaar. Om je te helpen verschijnen er op de volgende slide vragen in beeld en wat rustige muziek.

Slide 19 - Slide

  • Lees de slide voor

Brief aan je toekomstige zelf
  • Ik hoop dat je...(een heel leuk jaar hebt gehad)
  • Ik wil je bedanken voor.... (lief zijn voor jezelf)
  • Je mag trots zijn op.... (je doorzettingsvermogen)
  • Let erop dat je.... (goede mensen om je heen krijgt)
  • Ik wil je meegeven dat...
     (je meer kan dan je soms denkt)
  • Sluit je brief af met een inspirerende quote.
Je hebt 10 minuten voor de brief ->
timer
10:00

Slide 20 - Slide

  • Lees de slide voor
Inleveren van de opdracht
Onderwijseenheid LOB -> Motievenreflectie-> leerjaar 1 -> opdracht 1 De motivatiebrief

Slide 21 - Slide

This item has no instructions