Facilitaire dienst "schoonmaakdienst"

• Facilitaire dienstverlening
• MBO
• Studiejaar 1

Schoonmaakdienst

Opdracht bij de film

-Jullie krijgen zo een kort filmpje te zien over schoonmaak.

-Jullie gaan Individueel vragen beantwoorden.

-Kom je er niet uit, maakt niet uit!!

-Na het kijken gaan we de vragen en antwoorden bespreken.

Bijbehorende vragen

1.  Welke stappen zie je van het begin tot einde? (van een schoonmaker)

2.  Wat zie je gebeuren? (betrekking tot schoonmaak) 

3.  Welke schoonmaakmaterialen vind je terug in het filmpje? 

4.  Je ziet in het filmpje een ergonomisch karretjes die verstelbaar is. Bedenk zelf 2 dingen waar je aan denkt met betrekking tot ergonomisch werken in de schoonmaak. 

1.Welke stappen (van een schoonmaker) zie je van het begin tot eind?

Wat zie je gebeuren?

Welke schoonmaakmiddelen en materialen zie je?

Je ziet in het filmpje een ergonomisch karretjes die verstelbaar is. Bedenk zelf 2 dingen waar je aan denkt met betrekking tot ergonomisch werken in de schoonmaak.

Instructiefilm schoonmaak sanitair

Aanleren van een vaardigheid m.b.v. een instructiefilm. https://youtu.be/s5VW_2JOtH4

Wat ga je doen...?

Je gaat een instructiefilm opnemen a.d.h.v. 5 stappen 

Stap 1: beschrijven onderwerp

Stap 2: Uitwerken van de inhoud

Stap 3: Het filmen zelf 

Stap 4: De montage 

Stap 5: De lancering

Hoe ga je het doen...?

Je kiest een van de onderstaande onderwerpen:   

Schoonmaak van keuken, vloer, algemene ruimte, moppen , stofzuigen of stofwissen .

Beantwoord minstens de volgende vragen: 

- Vertel wat of de schoonmaak methode die jij hebt gekozen. 

- Welke schoonmaakmaterialen/middelen heb je nodig  

- In welke volgorder ga je te werk 

- Wat zijn je aandachtspunten m.b.t hygiëne. 

let op je taalgebruik en houding!

beoordelen en feedback geven.

Jullie gaan in duo’s elkaar beoordelen op product. 

Voor het beoordelen gaan 2 duo’s bij elkaar het ene duo beoordeeld de andere a.d.h.v. een beoordelingformulier die jullie van de docent krijgen.

Je mag zelf kiezen welk duo je wil beoordelen.

Evaluatievragen

Wat vond je het leukste aan deze les?

Wat heb je van deze les geleerd?

Wat kan je nu beter?

Welke onderdeel van de les werkte het beste voor jou?(in duo's werken, klassikaal of individueel)

Zoek een plaatje die de les van vandaag voor jou beschrijft.

Extra opdracht