Lesopzet leeg

• Basisschool

Weer en klimaat: Techniek

Doelen vandaag: 

Kennis:

Inzicht: 

Vaardigheid: 

Ik ken drie manieren om weer te meten.

Ik begrijp ten minste 2 manieren om weer te meten

Ik kan zelf een meetinstrument maken. 
Ik kan samenwerken met mijn groepje

Inspiratie 1:

Het weerbericht

Voor hoeveel dagen wordt het weer voorspeld? 
Hoe kan dat eigenlijk? 

Inspiratie 2:

Het weerstation

Ons eigen weerstation bouwen (45 min)

Groepjes van 4

1. Thermometer (2 groepjes) 

2. Luchtvochtigheidsmeter (2 groepjes)

3. Windmeter (2 groepjes)

Reflectie

Vertel elkaar wat ze gemaakt hebben en hoe het instrument

werkt.
Laat de leerlingen hierna een plek in de klas zoeken voor hun instrument. De leerlingen houden in de tabel het weer bij.

Weer en klimaat: Techniek les 2

Doelen vandaag: 

Kennis:

Inzicht: 

Vaardigheid: 

Ik leer over temperatuur, windsnelheid en luchtvochtigheid. 

Ik begrijp waarom deze drie metingen belangrijk zijn in ons zonnestelsel

Ik kan informatie duidelijk op een A3 verwerken.

1e Verwerking

Waarom is het zo belangrijk dat we het weer goed kunnen voorspellen?

De cycloon

Waarom is het zo belangrijk dat we het weer goed kunnen voorspellen?

Het weerjournaal maken

Elk groepje maakt zijn eigen weerjournaal. Dit is een A3 met daarop ten minste: 

- De meetresultaten van de afgelopen week

- Hoe werkt jullie meetinstrument en een tekening van het instrument

- 

Waar let ik op bij het maken van het journaal?

1. Netjes werken

2. Samen werken = iedereen doet mee. Iedereen heeft een taak

3. Eerst denken, dan pas doen