This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Basisvaardigheden
Wat kun je ermee
Voordelen
Instructie
Zelf een les maken
Slide 1 - Slide
Erik Steensma
Docent Economie en Bedrijfseconomie
Locatie Raai
Enthousiaste LessonUp gebruiker
Slide 2 - Slide
Interactieve lessen maken:
Uitleg dia's
Filmpje
Gesloten en open vragen stellen
PowerPoints invoegen
Sleepvragen en kaarten met hot spots
Slide 3 - Slide
Samenwerking en toetsing
Lessen delen met collega's
Zoeken op lessen en lesonderdelen
Toetsen afnemen
Slide 4 - Slide
Voordelen
Leerlingen zijn actief betrokken bij les
Je kunt inbreng van iedere leerling bekijken
Leerlingen kunnen laagdrempelig vraag stellen
Docentenactiviteit en leerlingactiviteit worden gemakkelijk afgewisseld
Slide 5 - Slide
Hoe noemen we de stijging van het algemeen prijspeil
A
Inflatie
B
Deflatie
C
Opgeblazen gevoel
D
Rennie
Slide 6 - Quiz
Tesla en electriciteit zijn
A
Complementaire goederen
B
Substitutiegoederen
C
Groenten
D
Groen
Slide 7 - Quiz
Wat is de belangrijkste oorzaak van de hoge inflatie
timer
1:00
Slide 8 - Open question
Circus
Slide 9 - Mind map
Verkoopprijs kop chocolademelk is € 2 Variabele kosten per product zijn € 0,50 Kosten huur stalletje € 120. Hoeveel koppen chocolademelk moet je verkopen om quitte te spelen?
timer
2:00
Slide 10 - Open question
€ 120/ ( 2 - 0,50) = 80 koppen chocolademelk
Slide 11 - Slide
Door de hoge olieprijs is de kostprijs van plastic artikelen gestegen. Laat een plastic voorbeeld zien
Slide 12 - Open question
Dividendbelasting
BTW
Accijnzen
Externe effecten
Belasting op inkomen
Bijeffecten van productie zoals co2 uitstoot
Extra belasting op producten die slecht zijn voor milieu
Belasting over de Toegevoegde Waarde
Slide 13 - Drag question
Marginale kosten
Variabele kosten
geluidsfragment 1
geluidsfragment 2
Slide 14 - Drag question
www.economielokaal.nl
Slide 15 - Link
Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen
In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.
Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.
Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.
Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.
Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren.
Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.
Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.
Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.
Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.
Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.
Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!
Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.
Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
www.lessonup.com
Slide 18 - Link
Opdracht
Maak een LessonUp account aan
Kies een onderwerp die je binnenkort gaat behandelen
Maak een les met daarin een:
slide
quizvraag
woordweb
open vraag
PowerPoint (bestaande invoegen)
timer
15:00
Slide 19 - Slide
Wat vind je nu LessonUp?
😒🙁😐🙂😃
Slide 20 - Poll
Hoe waarschijnlijk is het dat je LessonUp gaat gebruiken binnen 4 weken?