5 VWO littérature 19e siècle

5 VWO                                          littérature 19e siècle
    Début                                                     Romantisme
1 / 19
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 19 slides, with text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

5 VWO                                          littérature 19e siècle
    Début                                                     Romantisme

Slide 1 - Slide

19e siècle: instabilité politique:
1789 Révolution:mort roi Louis XVI
Ier République
1799: empereur Napoléon I
1815 Restauration Monarchie
1848 2ieme République
1852 empereur Napoléon III
1870 3ieme République:

socialisme / communisme
(commune = peuple)
 

Slide 2 - Slide

                   Napoléon Ier:
                                            Bekijk het filmpje op de volgende slide:
                                    neem de volgende vragen over:

- verklaar zijn populariteit (eigenschappen)                                      
- welke belangrijke veranderingen voerde hij in?                            
-wat merkten wij er hier in Nederland van?                                        
 - andere opvallers?                                                         

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

courants littéraires



1800-1850: Romantisme (Hugo)                                                   
1850-1870: Réalisme (Flaubert)                                                      
1850-1870: Naturalisme (Zola)                                                        
1870-1920: Symbolisme (Baudelaire)                                          
                                       
verschillen /overeenkomsten?        
                                           

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

(pré) Romantisme:

Rousseau: 
introduit les sentiments, la passion et la nature (qui est le décor du drame de la vie humaine) dans la littérature française
= sensibilité lyrique

Allemagne: Goethe et Schiller
Angleterre: Shakespeare, Byron

1800-1850:                            France                                      (Empire)                                             Chateaubriand                             
(Atala, Rene)                                   

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

nadruk op gevoel : 
eenzaam individu
culte du moi
vrijheid in creatie
vlucht uit de realiteit
naar het verleden,
naar andere culturen
in de natuur,in het geloof,
in de dood


heropleving poésie forte
(Lamartine: méditations poétiques)
mal du siècle


Slide 10 - Slide

Victor Hugo (1802-1885)

- schrijver /dichter (romans, toneel, essays, brieven)                            
 - staatsman (politieke 
toespraken            

thèmes: e.a. religion, politique: royaliste puis démocrate
14 ans: je veux etre Chareaubriand ou rien!

poésie: 1826: Odes et ballades
drame: 1830: Hernani                   
roman: 1831: Notre Dame de Paris
1862: Les Misérables

1841: Academie française
 1845 parlement                   


drame personnel: 1843 zijn dochter Léopoldine verdrinkt

Slide 11 - Slide

Demain, dès l’aube (1856)

Demain, dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne,
Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m’attends.
J’irai par la forêt, j’irai par la montagne.
Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.

Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées,
Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit,


Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,
Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.

Je ne regarderai ni l’or du soir qui tombe,
Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,
Et quand j’arriverai, je mettrai sur ta tombe
Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Contemplations (156 poèmes)
Het gedicht Demain dès l'aube is geschreven voor Leopoldine, Hugo’s dochter die vier jaar voor het schrijven ervan was gestorven. De zeilen waarnaar verwezen wordt in het tiende vers, zijn de zeilen van de boot waar Leopoldine uitviel voor ze verdronk (samen met haar man) . Na haar dood wandelde Hugo elke donderdag vijftien kilometer door het bos om bloemen te leggen op haar graf. Die grote liefde en het verschrikkelijke verdriet maken het gedicht tot een sterk ontroerende persoonlijke getuigenis, maar de pure beheersing geeft het tegelijkertijd een graad van tijdloosheid die weinig werken hebben.

Slide 14 - Slide

Les misérables
het boek: (1862, Victor Hugo)

- historische feiten/ realistisch
Frankrijk maar ook daarbuiten
- aanklacht macht (slavernij, doodstraf, armoede,..)
- spreekt alle bevolkingslagen aan, zet aan tot nadenken
- diverse grote thema's, liefde, armoede, onrecht, dood...
-....

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

andere kunstvormen:
Ingres

schilderkunst                           
Delacroix                  






 muziek: Berlioz      z.o.z.

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Berlioz schreef zijn oratorio (opera) la damnation de Faust in 1846. De Hongaarse mars is daar een onderdeel van..

Faust is het belangrijkste werk van de Duitse schrijver Johann Wolfgang von Goethe (1749–1832). 




Het boek ontleent zijn apotheose aan de christelijke traditie. Faust wil beschikken over een hogere kennis, zo verregaand dat ze in Gods ogen nooit zou mogen toevallen aan een mens. Hij laat zich verleiden tot een pact met de duivel (in de vorm van Mephisto)

Slide 19 - Slide