3B Oefentoets thema 1

Oefenvragen thema 1
Vragen per paragraaf
1 / 23
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Oefenvragen thema 1
Vragen per paragraaf

Slide 1 - Slide

Paragraaf 1 Organismen

Leerdoelen:
1.1.1 Je kunt uitleggen wat een organisme is.
1.1.2 Je kunt negen levenskenmerken van organismen noemen.
1.1.3 Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.

Slide 2 - Slide

Wat is het verschil tussen 'dood' en 'levenloos'?

Slide 3 - Open question

Noem de 9 levenskenmerken.

Slide 4 - Open question

Wat is een organisme?

Slide 5 - Open question

Paragraaf 2 
De bouw van een organisme
Leerdoelen:
1.2.1 Je kunt de organisatieniveaus binnen een organisme benoemen en beschrijven.
1.2.2 Je kunt tien orgaanstelsels van een mens noemen.

Slide 6 - Slide

Zet de organisatieniveaus op volgorde van klein naar groot
Cel
Organisme
Orgaan
Weefsel
Orgaanstelsel

Slide 7 - Drag question

Bij welk orgaanstelsel hoort het orgaan dat is aangegeven met de letter P?

Slide 8 - Open question

Paragraaf 3 
Werken met een loep en een microscoop
.

Leerdoelen:
1.3.1 Je kunt werken met een loep en een microscoop.
1.3.2 Je kunt een preparaat maken.

Slide 9 - Slide

Met welk(e) onderdeel (onderdelen) van de microscoop stel je je beeld scherp?

Slide 10 - Open question

Het oculair waar Stefano en doorheen kijken tijdens hun les vergroot 5x. Ze kiezen het objectief dat 40x vergroot. Hoeveel vergroot de microscoop nu in totaal?

Slide 11 - Open question

Door welk onderdeel van de microscoop valt het licht als eerste?
A
Oculair
B
Tubus
C
Diafragma
D
Tafel

Slide 12 - Quiz

Paragraaf 4 
Cellen van dieren en planten

Leerdoel:
1.4.1 Je kunt delen benoemen van dierlijke en plantaardige cellen met hun kenmerken en hun functies.

Slide 13 - Slide

Geef de namen van de genummerde onderdelen.

Slide 14 - Open question

Ginger en Akia halen cellen uit de maag van een muis. Ze leggen die onder de microscoop. Ze zien van de cellen duidelijk een celkern, celmembraan en celwand. Ginger zegt dat de cel van de muis is. Akia zegt van niet. Wie heeft er gelijk? Leg je antwoord uit.

Slide 15 - Open question

Paragraaf 5
Groei en ontwikkeling bij een mens


Leerdoelen:
1.5.1 Je kent twee soorten groei en ontwikkeling bij een mens.
1.5.2 Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de gemiddelde leeftijden.

Slide 16 - Slide

Gijs kiest voor het eerst zijn eigen kleding uit. Hiervoor deden zijn ouders dit altijd voor hem. Wat voor ontwikkeling is dit?

Slide 17 - Open question

Jasper heeft net leren fietsen. In welke levensfase zit hij waarschijnlijk?

Slide 18 - Open question

Welke levensfase komt er na 'puber'?

Slide 19 - Open question

Paragraaf 6
Biologisch onderzoek

Leerdoelen:
1.6.1 Je kunt een biologisch onderzoek voorbereiden, uitvoeren en beoordelen.

Slide 20 - Slide

Een onderzoek begint altijd met een vraag. Hoe heet dit?

Slide 21 - Open question

Alles wat je nodig hebt voor je onderzoek en de stappen waarin je het onderzoek gaat uitvoeren schrijf je in het ....... .

Slide 22 - Open question

Als je de resultaten van het onderzoek hebt, wat is dan de laatste stap van het verslag?

Slide 23 - Open question