What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Communicatie in de zorg 1, VZ 24, BOL, les 4,leren door reflecteren, Susan
Communicatie in de zorg 1
les 4, leren door reflecteren
1 / 21
next
Slide 1:
Slide
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
This lesson contains
21 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Communicatie in de zorg 1
les 4, leren door reflecteren
Slide 1 - Slide
Wat gaan we deze les doen?
FF checken: aanwezigheid
kort herhalen vorige les: mindmap + SWOT analyse
In groepjes van 4 a 5 waarvan helft al klaar is uitwerken.
theorie: leren door reflecteren
welke vragen kan je stellen aan zorgvragers op je stage
volgende les/ evaluatie/ vragen?
Slide 2 - Slide
Communicatie in de zorg 1 = Learnbeat 6.1 t/m 6.5
Communicatie in de zorg 2 = Learnbeat 6.6 t/m 6.10
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
herhaling mindmap + SWOT analyse
In groepjes van 4 a 5 waarvan helft al klaar is uitwerken: 15 min.
Bewaren voor je eindopdracht!
Slide 5 - Slide
uitleg mindmap
Slide 6 - Slide
uitleg SWOT
Met een SWOT-analyse breng je in kaart:
sterktes, (Strengths)
zwaktes, (Weaknesses)
kansen, (Opportunities)
bedreigingen, (Threats)
Op die manier kun je bepalen wat goed gaan en wat aandacht verdient.
Slide 7 - Slide
welke vragen heb je al gesteld aan zorgvragers op je stage?
Slide 8 - Open question
welke vragen zou je nog willen stellen of vindt je moeilijk om te stellen aan zorgvragers op je stage?
Slide 9 - Open question
Beroepscode =
leidraad met vier fundamentele verantwoordelijkheden van de
vpk/ vz IG:
gezondheid bevorderen
ziekte voorkomen
gezondheid herstellen
pijn verlichten
Beroepsprofiel =
Eigenschappen, waardigheden, kennis om beroep goed uit te oefenen:
vakinhoudelijk handelen
communicatie
samenwerking
kennis en wetenschap
maatschappelijk handelen
organisatie
professionaliteit en kwaliteit
Slide 10 - Slide
welke onderdelen uit de beroepscode hebben te maken met de rol van communicator?
Slide 11 - Open question
leren door reflecteren:
Wat is leerstijlen van Kolb? (6.2.C)
Wat is het belang van reflecteren? (6.2.D)
Wat zijn SMART-leerdoelen? (6.2.D)
Wat is een STARR-reflectie? (6.2 D)
Wat is het Johari-venster? (6.2.D)
Verdeel de klas in 5 groepjes. Ieder krijgt 1 vraag: over 30 min antwoord kort presenteren.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Door reflecteren krijg je meer:
zelfkennis, bewustwording en inzicht.
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
antwoorden presenteren
Slide 19 - Slide
DIGIBIB
Wie heeft al DIGIBIB?
Weten jullie waar je kan vinden welke DIGIBIB opdrachten je moet doen?
Slide 20 - Slide
volgende les:
evaluatie
vragen?
Slide 21 - Slide
More lessons like this
POP PAP en Digibib
February 2023
- Lesson with
18 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Communicatie in de zorg 1, VZ 24, BOL, les 3, mindmap en SWOT, Susan
November 2024
- Lesson with
12 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Module 6a Les 4
19 days ago
- Lesson with
13 slides
Communicatie
MBO
Studiejaar 2
Communiceren in de zorg les 2
September 2024
- Lesson with
18 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
Oriëntatie op het beroep - beroepscode
September 2021
- Lesson with
20 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
DEF les 1 kwaliteitszorg patientveiligheid
September 2024
- Lesson with
52 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 4
Communicatie in de zorg 2, les 5, Susan
16 days ago
- Lesson with
23 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Inleiding op crisis - en onvoorziene situaties
February 2024
- Lesson with
18 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3