5. La entrevista + the times(2p) - 1st April 2p

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:

Preguntas debatibles: 

¿Cómo ha cambiado la forma en la que conectamos los unos con los otros?

 ¿Hasta qué punto tienen las innovaciones tecnológicas un impacto positivo en el entorno?

¿Qué es innovación?

¿?

¿?

¿?

¿?

TEMPLATE INQUIRY QUESTIONS MYP5

• ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno.

• ¿Tienes todos los materiales? 

Unidad 3: Comunicación e innovación

Objetivos de la clase

• Back to the basics: Revisar la hora
• Revisar  los pósters sobre el uso de las redes sociales
• Realizar  una entrevista sobre el uso de las redes 

Cada profe pone aquí la fecha del sumativo D. Importante conectar que el sumativo de esta unidad es el D y por eso trabajamos diferentes tareas de expresión escrita. 

La hora

La hora

Preguntar:?

Responder: 

 ¿Qué hora es?

It's one o'clock = Es la una (en punto)

It's two, it's three = Son las dos, las tres, etc.

The Spanish clock

Left half

Right half

Menos - Minus

Y  - And

8 hours -  a quarter

7 hours + 3 minutes

How does it work?

ES

Vamos a Practicar...

¿Listos?

¿Qué hora es?

Son las siete y media

Son las nueve (en punto) 

  

Es la una (en punto) 

 

  

Son las seis menos cuarto

Son las cuatro y media

 

Son las siete menos cuarto

¿Qué hora es?
14:10

¿Qué hora es?
19:30

¿Qué hora es?
20:35

¿Qué hora es?
13:00

Pon las palabras en en orden correcto:

¿_______

_______

_______

_______?

levantas

a qué

te

hora

La hora - Traducción

1. I get up at 8:05  (levantarse)
2. At  9:15 you shower (ducharse)
3. At 10:25 we have breakfast (desayunar)
4. At 11:45  she gets dressed (vestirse -i)
5. At  13:01 you guys eat lunch (almorzar - ue)
6. At 16:30 we put our shoes on (ponerse las zapatillas)
7. At 21:32 I go to bed (acostarse -ue)

La hora - Respuestas

1. A las ocho y cinco me levanto
2. A las nueve y cuarto te duchas
3. A  las diez y veinticinco desayunamos
4. A las doce menos cuarto se viste 
5. A la una y uno almorzáis
6. A las cuatro y media se ponen las zapatillas
7. A las diez menos veintiocho me acuesto

Nuestros pósters

Mira los pósters de la clase y selecciona los 2 mejores consejos.

¿Cumplen todos los pósters los requisitos?

Nuestros pósters

Cada profe pone sus pósters. Esto son ejemplos de la clase de Andrea en 2024.

Nuestros pósters

Ejemplos de 2024 clase de Andrea

Nuestros pósters

Ejemplos de 2024 clase de Andrea

 LA PREGUNTA DE HOY

 ¿Cómo ha cambiado la forma en la que nos conectamos los unos con los otros?

PREGUNTA CONCEPTUAL

Una entrevista personal

En parejas, escribid una entrevista sobre el uso de las redes sociales Es posible entrevistar a un compañero, familiar o profesor/a que habla español. Haced 8 preguntas abiertas. Escribid el texto en un documento compartido y subid la entrevista a Managebac.

Pensad en:

- el formato (check the next slide)

- vocabulario específico para hablar de las redes sociales 

- las preguntas que os interesan

                                   

                      Incluye una fotografía de la entrevista 

Formato

Requisitos

Ejemplo de entrevista

Recuerda

1. ¿Usas el formato correcto de una entrevista?
2. ¿Están las preguntas relacionadas con el uso de las redes sociales? 
3. ¿Las preguntas son originales?
4. ¿Has revisado las estructuras gramaticales / tiempos verbales que utilizas? 

¡A trabajar!

         Una entrevista personal

Para casa teníais la siguiente entrevista:

En parejas, escribid una entrevista sobre el uso de las redes sociales. 

Es posible entrevistar a un compañero o familiar. Haced 5 preguntas abiertas. Escribid el texto en el documento compartido.

Pensad en:

- Vocabulario específico

- ¿Cuál es el formato de una entrevista?

- ¿Qué tiempos verbales vais a usar? 

Vais a corregir en parejas la tarea de la entrevista. ¡Recordad el formato en la siguiente diapositiva!

Deberes / homework

1. Review the Lesson Up shared with you today: 5. La entrevista (1p) - 02/04

2. Finish the interview and upload the document on Managebac. 

                          Make sure that you include all the requirements

3. Practice with the activities 

Para el jueves 04

de abril

Este ATL es un ejercicio formativo, pero que no se registrará como ATL evaluado. Para esto habrá otro ATL en una lección posterior.