2. Groei en ontwikkeling

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Controle/bespreken hw

1.2 Groei en ontwikkeling

Wat gaan we doen?

• Terugblik vorige les 
  
  
• Uitleg basisstof 2: 'groei ontwikkeling'
  
  
• Uitleg PO
• Aan de slag met huiswerk & PO

LEVEND

DOOD

LEVENLOOS

Leerdoelen

• Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is;
• Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie;
• Je kunt de levenscyclus van een zaad beschrijven.
  
  

Wat is het verschil tussen groei en ontwikkeling, denk je?

Groei

• Het groter en zwaarder worden van een organisme.
• Alle organismen groeien!

Ontwikkeling

• Veranderingen in de bouw van een organisme.

• Zowel bij planten als dieren.

00:10

Wat gebeurde er in de eerste dagen?

1. Groei
2. Ontwikkeling

00:21

Zie je ontwikkeling bij dag 9 en 10?

1. Ja
2. Nee

Een zaad

• Zaadhuid: bescherming.
• Navel: hiermee heeft het zaad vastgezeten aan de plant.
• Poortje: opnemen van water.
• Zaadlobben: opslag reservevoedsel.

Ontwikkeling zaad

• Kieming begint als het zaad water opneemt;
• Uit het zaad groeit een kiemplantje;
• Eerste blaadjes boven de grond zijn de zaadlobben.

Levenscyclus

• Ontwikkeling van een zaad tot een plant met vruchten (en zaden) is de levenscyclus van een plant;
• Het einde van de cyclus is het begin van een nieuwe cyclus.

B2: Groei en ontwikkeling

01:42

Je ziet nu bloemen verschijnen. Dit is een voorbeeld van...

1. Groei
2. Ontwikkeling

01:59

De bloemen gaan open en dicht. Welk levenskenmerk past hier bij?

02:42

De tomaten worden groter. Welk begrip past hier goed bij?

1. Groei
2. Ontwikkeling

PO Verslag Ontkieming

Wat ga je doen?
In dit practicum laat je enkele zaden kiemen. Je volgt de groei en ontwikkeling van een kiemplantje.

Tekenregels (blz 68)

• de schematische tekening van het beeld is ongeveer 7 cm  bij 7 cm groot
• teken strakke lijnen (niet schetsen)
• teken wat je ziet (gum zo weinig mogelijk, er zijn geen gumlijnen te zien) - niets verzinnen!
• vul het bijschrift in
• gebruik een scherp hb-potlood
• druk niet te hard / niet te zacht/ niet te dik
• teken met gesloten lijnen
• niet inkleuren wat je getekend hebt
• de verhoudingen goed weergeven

Deze leerling tekende ook hetzelfde beeld. Prima!

WEL goed :)

Niet goed :(

Evaluatie

Welke cel is volgens de tekenregels getekend en waarom is alleen deze goed?

Huiswerk

• Paragraaf 2: Groei & Ontwikkeling
• Opdracht 1 t/m 9.
  
  
• PO Verslag Ontkieming