De waarzegster - bedenk een inleiding en kern

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Bedenk een inleiding en kern

Binnen één minuut zit je klaar voor de les. 

Op tafel: schrift, etui, wisbordje.

Lesprogramma

Huiswerk innemen: 'de tas'

Herhaling vorige les: goed slot / WH-vragen

Lezen slot: 'het donkere bos'

Uitleg schrijven inleiding - kern

Zelf schrijven inleiding - kern

Huiswerk

Geef jouw werk naar de voorste rij. 

Lesdoel

Je leert een inleiding en een kern te schrijven bij een verhaal waarvan slechts het slot is gegeven.

Wat waren de WH-vragen (8)?

Waarvoor kan je deze WH-vragen gebruiken?

'De waarzegster'

Leuk om hier echt een boek bij de pakken met alleen één pagina erin!

Afgelopen weekend heb ik de zolder opgeruimd van mijn opa. Daar ben ik allerlei spulletjes tegengekomen. Daarbij ook dit boek (laat zien). Dit boek was zijn lievelingsboek. Hierdoor heeft hij het boek letterlijk kapot-gelezen. Je laat het boek zien, de kaft is kapot en alleen de laatste blz. zit er nog in.

Lees voor

Jammer dat de rest van de blz, uit het boek zijn verdwenen. Alleen het slot zit er nog in.

'De waarzegster'

Ik heb dit slot voor jullie getypt. Het is de bedoeling dat jullie hierbij de inleiding en de kern gaan schrijven. 

Je zal er wel voor moeten zorgen dat dit een logisch verhaal wordt! Daar ga ik jullie bij helpen!

Leuk om hier echt een boek bij de pakken met alleen één pagina erin!

Afgelopen weekend heb ik de zolder opgeruimd van mijn opa. Daar ben ik allerlei spulletjes tegengekomen. Daarbij ook dit boek (laat zien). Dit boek was zijn lievelingsboek. Hierdoor heeft hij het boek letterlijk kapot-gelezen. Je laat het boek zien, de kaft is kapot en alleen de laatste blz. zit er nog in.

Lees voor

Jammer dat de rest van de blz, uit het boek zijn verdwenen. Alleen het slot zit er nog in.

Slot: 'De portemonnee'

Mark was dolgelukkig dat hij de portemonnee van zijn moeder weer terug had. Ze liepen snel naar de bushalte. Daar kwam de bus al aangereden. De twee broers stapten in. Een kwartiertje later stonden ze al voor hun eigen huis. 'Een leuke middag gehad, jongens?', vroeg moeder. Mark en Peter keken elkaar eens aan. Ja, moeder,' zei Mark, 'een middag om nooit te vergeten.'

Hoe zou de juf het aanpakken?

• Eerst richten op de inleiding: over wie gaat het? waar speelt het verhaal zich af? wanneer speelt het verhaal?
  
  Bijvoorbeeld: 
• In het verhaal komen de broers Mark en Peter, moeder, een winkeljuffrouw, een eerlijke vinder en een politieagent voor.
• Het speelt zich af in een winkelcentrum.
• Het verhaal speelt op een woensdagmiddag tijdens kerst.

Hoe zou de juf het aanpakken?

• Dan de kern: de andere WH-vragen
  
  Bijvoorbeeld: 
• Wat doen de jongens in de stad? Ze mogen nieuwe kerstverlichting uitzoeken.
• Hoe kan het dat de jongens de portemonnee zijn kwijtgeraakt? De jongens stoeien op straat, hierdoor valt de portemonnee uit de jas van Mark ..... etc.

Lezen

We lezen nogmaals het stukje over de waarzegster. 

Van dit stukje ga je straks een inleiding en een kern schrijven.

Zelf schrijven!

Je hebt net 'de waarzegster' gelezen. Jij gaat een inleiding en kern bedenken.

• Beantwoord de vragen onder de tekst.
• Schrijf daarna de tekst af. 
• Je werkt in stilte!
• Vraag? Steek je vinger op.

Afsluiting

Wat heb je vandaag geleerd?

Zijn er vragen?

Volgende keer: inleveren van je verhaal