Ringaanpak

Onze groep
1 / 26
next
Slide 1: Slide
MentorlesBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Onze groep

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
Deel 1: 
Wie zijn wij als groep? Wat vinden wij van onze groep?
Wat is een krachtige groep?
Deel 2:
Wat is mijn rol in de groep?
Deel 3:
Wat kan ik doen om van onze groep een krachtige groep te maken?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wanneer zijn wij als groep een krachtige groep?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Krachtige groep
Veiligheid
Erkenning
Plezier
Waardering
Uitdaging
Spanning
Prestatie
Respect

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Enquete 1
Jullie krijgen allemaal een vragenlijst mee naar huis. Deze vullen jullie allemaal in (met je ouders) en nemen deze morgen weer mee naar school en je doet deze in de doos.

De vragenlijst is anoniem. Je zet er dus geen naam op!

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Welk gedrag hoort bij een mingroep?

Slide 8 - Open question

- Herrie maken als juf uit de klas is
- Veel op elkaar reageren
- Door de klas roepen
- Herrie maken als we aan het werk zijn
- Pesten
- Buitensluiten
- Ruzie maken
- Stiekem briefjes schrijven
Welk gedrag hoort bij een plusgroep?

Slide 9 - Open question

- Aardig zijn
- Leuke dingen tegen elkaar zeggen
- Complimenten geven
- Rustig kunnen werken
- Luisteren naar elkaar
Mingroep
- Buitensluiten
- Teamen
- Bal afpakken
- Met elkaar bemoeien
- Geluiden maken
- Met dingen gooien
- Roddelen
- Pesten
- Ruzie maken
- Uitschelden
- Spullen voor jezelf houden
- Schreeuwen door de klas
- Antwoorden voor een ander
Plusgroep
- Samen spelen
- Delen
- 1 club ipv kleine clubjes
- Iedereen in zijn waarde laten
- Geen onderscheid maken tussen kinderen
- Eerlijk spelen
- Eerst nadenken
- Checken of je grapje goed aan is gekomen
- Elkaar helpen
- Naar elkaar omkijken
- Voor een ander opkomen op een respectvolle manier

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Welke koers kiezen we?
A
Een mingroep
B
Een plusgroep

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

 Deel 2 Wat is een groep?
Een groep is de benaming voor personen, dieren, voorwerpen of zaken die tot eenzelfde soort of ras behoren en als zodanig worden herkend.

Slide 12 - Slide

Welke groepen ken je allemaal?
Wat zijn de kenmerken van de groep?

In de groep is iedereen anders. En dat is maar goed ook.
Rollen in een groep
In elke groep worden verschillende rollen vervuld. In elke groep vervul jij één van de rollen. Dat kan in elke groep waar jij aan deelneemt anders zijn.
Welke rol vervul jij in onze groep?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Ring 1 (rood)
- De kinderen in deze groep nemen vaak het voortouw.
- Deze kinderen hebben hun woordje klaar, zij vertellen/zeggen veel.
- Kunnen goed leiding nemen.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Vul het ringenblad in 
Vul op het ringenblad in waar jij ziet.
Wanneer je twijfelt tussen meer ringen dan mag je naam bij meer ringen invullen


Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Belangrijk!
In een groep zijn alle kinderen nodig om er weer een krachtige groep van te maken.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Deel 3: plus en mingedrag
Welke gedrag hoort echt bij mingedrag en welk gedrag hoort echt bij plusgedrag.
Vul per groepje de kaarten in met plus- en mingedrag.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Overleg
Alle kinderen uit dezelfde ring gaan nu met elkaar in gesprek over hoe zij kunnen bijdragen aan onze plusgroep.
Wat zijn jullie sterke punten? Hoe kunnen jullie die inzetten?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Hoe nu verder?
Aan welk doel gaan we als eerste werken?
Welk min- en plusgedrag hoort daarbij?
Wat doen we met de kinderen die mingedrag laten zien?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions