Je Telefoon Als Een Magneet

• ICT-basisvaardigheden
• Basisschool
• Groep 8

Je Telefoon Als Een Magneet

Wat weet je al over het gebruik van telefoons en social media?

Wat algoritmes zijn en hoe ze functioneren

• Definitie van algoritmes
• Werking van algoritmes in apps

Sociale druk en FOMO (Fear Of Missing Out)

• Druk van social media op zelfbeeld
• FOMO en de presentatie van een perfect leven door anderen

Moet je altijd direct antwoorden op een melding?

NEEN

VAAK

NOOIT

Wat gebeurt er als je niet direct reageert op een melding?

Kan jij je voldoende concentreren als je steeds meldingen binnen krijgt?

Hoe kan je meldingen uitschakelen?
Groepswerk

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.