niveau B: Statiegeld

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 1
  • Zoek een plek.
  • Schuif je laatje in de tafel. 
  • Pak een tekst. 
  • Schrijf je naam op het blad.
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

1 / 12
next
Slide 1: Slide
LezenBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 1
  • Zoek een plek.
  • Schuif je laatje in de tafel. 
  • Pak een tekst. 
  • Schrijf je naam op het blad.
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 1 - Slide

Lesdoel 
Ik kan de tekst actief lezen en de betekenis van moeilijke woorden vinden in de tekst. 

Slide 2 - Slide

Woordenschat
Bespreek in ieder geval deze woorden 
                      







Let ook op de signaalwoorden!
Klaar? Kijk per alinea wat het belangrijste is. Onderstreep dit met een schrijfpotlood. 
vergaan
cruciaal
bezaaien
aan banden leggen
een halt toeroepen
nagenoeg
gemoeid zijn met
van kracht
minuscuul
de voorstander

Slide 3 - Slide

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Lever je tekst in
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 4 - Slide

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 2
  • Zoek een plek.
  • Schuif je laatje in de tafel. 
  • Pak je eigen tekst. 
  • Pak een opdrachtenblad
  • Pak je etui.
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 5 - Slide

Leesdoel
Lesdoel: Ik kan de tekst actief lezen in een groepje.

Leesdoel: na het actief lezen weet ik wat de nieuwe statiegeldmaatregel inhoudt. 

Slide 6 - Slide

Sleutelvragen maken

Slide 7 - Slide

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Lever je tekst in
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 8 - Slide

Verplichte instructie begrijpend lezen
Les 3
  • Zoek een plek.
  • Schuif je laatje in de tafel. 
  • Pak je eigen tekst en opdrachtenblad
  • Pak je etui.
  • Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 9 - Slide

Leesdoel
Lesdoel: 
Ik kan een oorzaken-gevolg-oplossingenschema bij de tekst maken. 

Slide 10 - Slide

Sleutelschema maken

Slide 11 - Slide

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Lever je tekst in
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 12 - Slide