Paragaaf 2.1 kopen is kiezen ( VWO 3)

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Paragaaf 2.1 kopen is kiezen 

LV3d

Planning

- Terugblik 1.6

- Start met H2.1

- Aan de slag!

- Terugblik en afsluiting

Huiswerk bespreken!

- Lees paragaaf 1.6 door en maak de opdrachten 1 T/M 7.

- Terugblik H1 ( Vragen of opmerkingen?)

- Doelen H1 studiewijzer 

Emre had €600; euro op zijn bank. Nu heeft hij €400; op zijn bank. Wat is de procentuele daling van zijn spaargeld?

Valerie krijgt 6% opslag. Haar oude loon was €250; euro. Hoeveel gaat Valerie meer verdienen?

Suleyman verdient €25; euro per week en Sisi €22,50; euro. Hoeveel procent verdient Suleyman meer dan Sisi?

Waar denken jullie aan bij een markt? En vraag en aanbod?

Leerdoelen H2.1

- Vraaglijn tekenen

- Gevraagde hoeveelheid en prijs bij een vraaglijn berekenen

- Verandering langs en van de vraaglijn onderscheiden 

Vraaglijn

- Vraag hoeveelheid goederen of diensten

-  Prijs

-  Vergelijking van de vraaglijn (Qv)

-  Negatieve richtingscoëfficiënt

-  Hoge prijs, dalende vraag

-  Lage prijs, stijgende vraag 

Gegeven is Qv= -50p+4000. Hiermee bereken je de gevraagde hoeveelheid spijkerbroeken.
1a: Hoeveel spijkerbroeken worden er gevraagd bij een p van 20?
1b: Hoeveel spijkerbroeken worden er gevraagd bij een p van 60?
1c Teken de vraaglijn met bovenstaande gegevens. ( p op de verticale as tot p = 100. Q op de horizontale as tot Q=5000.

Oorzaak verandering? 

Aan de slag! 

- Lees paragaaf 2.1 door en maak de opdrachten 1 T/M 8, 10 en 11. 

- Heb je vragen of ben je eerder klaar? Steek je vinger op. 

Leerdoelen H2.1

- Vraaglijn tekenen

- Gevraagde hoeveelheid en prijs bij een vraaglijn berekenen

- Verandering langs en van de vraaglijn onderscheiden 

Terugblik en afsluiting

• Terugblik 1.6 
• Paragaaf 2.1 
• Volgende les! 
• vragen? opmerkingen?