WEEK 8 (44) 2022 KLAS 4

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 30
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 30 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Slide


  • jas uit, pet/muts af
  • oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop/boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00

Slide 2 - Slide

Was machen diese Stunde?
  • Sprechen

Slide 3 - Slide

Lernziele:

- Du bist imstande die deutsche Vokalen und Konsonanten richtig auszusprechen
- Du bist imstande einen deutschsprachigen Text richtig vorzulesen

Slide 4 - Slide

aber zuerst...
Hören und sehen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?  Aufgaben 5, 6 und 7 auf Seiten 141 - 143
Wie?   Zuzweit 
Hilfe?  Die Ausspracheregeln auf Seite 224
Zeit?    35 Minuten
Fertig?  lever de opdracht in en doe mee met blooket 
                 examenwoordenschat! 




Slide 7 - Slide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 8 - Slide

Pause

Slide 9 - Slide

Hallo
Stunde 2

Slide 10 - Slide

Was machen diese Stunde?
  • Hören und sehen
  • Schreibfertigkeit

Slide 11 - Slide

 die Lernziele:
  • ik ben in staat op de juiste manier (vorm) een  persoonlijke brief te schrijven:
  • ik ben in staat de woorden denn, weil en dass goed toe te passen in een zin;
  • ik kan mijn mening geven in geschreven vorm.               


Slide 12 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?  Uit het boekje luister- en schrijfopdracht 3 maken
Wie?   Selbstständig, op je laptop en op papier
Hilfe?  ein Wörterbuch
Zeit?    35 Minuten
Fertig?  lever de opdracht in en doe mee met blooket 
                 examenwoordenschat! 




Slide 13 - Slide

Heb ik de leerdoelen behaald?
  •  ben ik in staat op de juiste manier (vorm) een persoonlijke brief te schrijven?
  • ben ik in staat de woorden denn, weil en dass goed toe te passen in een zin?
  • kan ik mijn mening geven in geschreven vorm?   

Slide 14 - Slide

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 15 - Slide


  • jas uit, pet/muts af
  • oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop/boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00

Slide 16 - Slide

Was machen diese Stunde?
  • Lesefertigkeit

Slide 17 - Slide

Lernziele:

- Je kunt uitleggen wat een samenvattingsvraag is;
- Je kunt de strategie globaal lezen toepassen;
- Je kunt de strategie nauwkeurig lezen toepassen.

Slide 18 - Slide

aber zuerst...
Hören und sehen

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link


Wat is een samenvattingsvraag?

en 

Hoe moet je deze gaan beantwoorden? 

Slide 21 - Slide


 moet je...
emeen:
orienterend lezen
voorkennis activeren
globaal lezen
woordenboek gebruiken
Een samenvattingsvraag...

... is een meerkeuzevraag;
... gaat om de samenvatting van een alinea;
... wordt in het Duits gesteld;
... vraagt naar de juiste titel of de kern van de alinea;

Je moet eerst globaal en daarna nauwkeurig lezen!

Slide 22 - Slide

Globaal lezen
- alleen de belangrijkste informatie uit de tekst halen
- Je hoeft niet elk woord te begrijpen
- het gaat om de grote lijnen
- in de eerste en laatste zin van een alinea staat vaak de belangrijkste informatie!!!


Slide 23 - Slide

Nauwkeurig lezen
Je probeert iedere zin van de passage te begrijpen
Je hebt hierbij soms een woordenboek nodig!

Slide 24 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?   Mache Aufgaben 15 en 16 (Seite 94-96) 
Wie?   selbstständig, im Buch
Hilfe?  ein Wörterbuch
Zeit?    25 Minuten
Fertig? wir besprechen die Antworte zusammen




timer
25:00

Slide 25 - Slide

Globaal lezen
- alleen de belangrijkste informatie uit de tekst halen
- Je hoeft niet elk woord te begrijpen
- het gaat om de grote lijnen
- in de eerste en laatste zin van een alinea staat vaak de belangrijkste informatie!!!


Slide 26 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?   Mache Aufgaben 17 en 18  (Seite 96-98) 
Wie?   selbstständig, im Buch
Hilfe?  ein Wörterbuch
Zeit?    25 Minuten
Fertig? wir besprechen die Antworte zusammen




timer
25:00

Slide 27 - Slide

Lernziele:

- ik kan uitleggen wat een samenvattingsvraag is;
- ik kan de strategie globaal lezen toepassen;
- ik kan de strategie nauwkeurig lezen toepassen.

Slide 28 - Slide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 29 - Slide

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 30 - Slide