H.1.3 Lezen (Examenonderdeel)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom!

1

WELKOM!

2

Boek- studiewijzer/mapje 

Pak alvast je spullen

Log in:

code: cgoxm

TD: 939881

Magister ELO

Boek blz. 20

Aantekeningen schrift

Laptop

Etui en je leesboek

3

4

Afspraken NE

• Maak de huiswerkopdrachten op Talent Digitaal
• Gele dia's van LU zijn aantekeningen
• A4-schrift is handig
• werk elke les met LU 
• oortjes vaak nodig
• binnen=beginnen (pak gelijk je spullen)
• leesboek

Opbouw leerjaar 3

Toetsweek 1: Repetitie H.1.3- H.1.4- H1.7 en H.1.8

Toetsweek 2 Repetitie H.2.3- H.2.4- H2.7 en H.2.8

Toetsweek 3: SE A1 H.1 t/m H.3 van lezen en schrijven

Toetsweek 4: SE A2 H. 1 t/m H.4  grammatica en spelling

Praktische opdracht:  (PO)

So's

1 Leesboek lezen in de lessen en thuis

Tekstverwerken

Lezen H.1.3 blz.20

Lesdoelen:

• Je kent de leesstrategieën
• je kunt de hoofdgedachte van tekst benoemen
• je kunt een relatie leggen tussen inleiding-kern-slot
• Je kent de lees/schrijfdoelen

We lezen samen de theorie

tekstdoel	de schrijver wil..	voorbeeld
Informeren		nieuwsbericht instructietekst
overtuigen		recensie
activeren		advertentie
amuseren		leesboek-stripverhaal

Blz.22 of lees hieronder

Vragen:

Hoe leidt de schrijver de inleiding in?

Wat is het OW?

Wat is de hoofdgedachte?

HOOFDGEDACHTE van een tekst

• Onderwerp= waar gaat de tekst over
• Hoofdgedachte= Onderwerp van de tekst + wat de schrijver erover vertelt.

Deze hoofdgedachte schrijf je in 1-2 zinnen op.

staat vaak in de inleiding of slot van een tekst

Aantekening 1.3 blz.23

Inleiding: hier staat vaak het Onderwerp benoemt en wil interesse wekken van de lezer door:

1. beschrijving gebeurtenis
2. mening geven over OW
3. vraag stellen over OW

slot: # samenvatting

           # conclusie trekken

          #  vraag uit inleiding beantwoorden

Huiswerk en zelfstandig werken

Schrijf de gele dia over!

Maken van H.1.3 Lezen

3 samen 

4-5-6-7 zelfstandig en HW

Klaar:

Beluister 1 van de 2 filmpjes. Het eerste filmpje is makkelijker dan het tweede filmpje. Kies je niveau.

Wat wist je al?

Wat heb je geleerd?

Welkom!

1

WELKOM!

2

Boek- studiewijzer/mapje 

Pak alvast je spullen

Log in:

Talent Digitaal

Boek H.1.3 les 2 

Aantekeningen schrift

Laptop

Etui en je leesboek

3

4

code:tynzt

effe oefenen

Haal het onderwerp en de hoofdgedachte uit de tekst

Weet je nog?

Hoofgedachte =

Onderwerp van de tekst + wat de schrijver erover vertelt.

IJsberen lijken heel lief en schattig door hun dikke, wollige vacht. Toch moet je oppassen voor deze dieren. IJsberen zijn namelijk roofdieren. Ze eten vlees van andere dieren. Kijk dus maar uit als je er eentje tegenkomt!

Aantekening 1.3 Tekstkenmerk

Inleiding: hier staat vaak het Onderwerp benoemt en wil interesse wekken van de lezer door:

1. beschrijving gebeurtenis/ introduceert een persoon
2. mening geven over OW
3. vraag stellen over OW

slot: # samenvatting

           # conclusie trekken

          #  vraag uit inleiding beantwoorden

Wat doet de schrijver met de inleiding?
lees blz....

1. geeft informatie
2. Stelt een vraag
3. geeft zijn mening
4. geeft een gebeurtenis

De tekst is de inleiding. Hoe wordt deze tekst ingeleid?

ס A De schrijver beschrijft een gebeurtenis.

ס B De schrijver geeft zijn mening.

ס C De schrijver stelt een vraag. 

1. De schrijver beschrijft een gebeurtenis
2. De schrijver geeft zijn mening

1. activerende tekst
2. overtuigende tekst
3. informatieve tekst
4. amuserende tekst

echter

daarom

zo

argument/reden

tegenstelling

voorbeeld

zelfstandig werken

Bekijk nog een het filmpje over de hoofdgedachte als je dat nog moeilijk vindt.

Maken op TD 

7-8-9-10-12-13 

Klaar:

Versterk jezelf: formuleren/oefen met woorden 1.5

Maak op Talent digitaal

Welkom!

1

WELKOM!

2

Boek- studiewijzer/mapje 

Pak alvast je spullen

Log in:

Talent Digitaal

Lezen 1.3 les 3

      

Aantekeningen schrift

Laptop

Etui en je leesboek

3

4

code:tynzt

Een zakelijke e-mail 

SO lezen 

• Leer de signaalwoorden blz.182
• je kunt het OW+ hoofdgedachte benoemen van een tekst
• Je weet de functies van inleiding en slot: blz.23 en herkent deze in een tekst
• Kent en herkent de tekstdoelen blz. 182

Lezen 1.3 

Oefen met de leestaak op blz. 29 (welke keus maak je?)

Samen lezen: tekst Autospuiter een interessant beroep

Stappenplan:Lees eerst verkennend

• Wat is het OW?
• Wat weet je er al van?
• Lees de tekst
• Koppel de theorie aan de vragen

Welke zin geeft het best de hoofdgedachte van de tekst weer?
Kijk in de laatste alinea!

1. In tegenstelling tot vroeger poetsen we tegenwoordig onze tanden en is er zelfs een Tandenborsteldag
2. Napoleon was een van de eerste en ook bekendste tandenpoetsers ter wereld
3. Op Tandenborsteldag moet je extra goed je tanden poetsen; je kunt hiervoor allerlei momenten kiezen
4. Voordat je iemand mee op date vraagt, moet je eerst je tanden poetsen, anders loop je kans een Shrek-adem te hebben

Welkom!

1

WELKOM!

2

Boek- studiewijzer/mapje 

Pak alvast je spullen

Log in:

Talent Digitaal

Lezen 1.3 les 4

      

Aantekeningen schrift

Laptop

Etui en je leesboek

3

4

code:tynzt

Maken stencils