klas 2 zinsdelen en grammatica

Hallo Allemaal! 
- Jassen uit
- Tassen van tafel
- Leesboek op tafel
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hallo Allemaal! 
- Jassen uit
- Tassen van tafel
- Leesboek op tafel

Slide 1 - Slide

LEZEN, in stilte...........
timer
10:00

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
-  werkwoordspelling

-  zinsdelen: wat is wat? + presentatie aan de klas

- opdracht 

Slide 3 - Slide

De kerstman ............ dit jaar langs te komen.
A
beloofd
B
belooft
C
beloofdt
D
beloof

Slide 4 - Quiz

Weet je wel wat het beteken.... als je werkwoordspelling echt beheerst!
A
betekend
B
betekent
C
betekende
D
betekente

Slide 5 - Quiz

Het gebeur... regelmatig dat men fouten maakt in werkwoordspelling.
A
gebeurd
B
gebeurt
C
gebeurdt
D
gebeurdde

Slide 6 - Quiz

werkwoordspelling
A
hij heeft de boel belazerd
B
hij heeft de boel belazert

Slide 7 - Quiz

Hij.........zijn vingers aan de vlam.
A
brand
B
brant
C
brandt
D
geen idee

Slide 8 - Quiz

Wat heeft hij jou nou precies ge.......?
A
gevraag
B
gevraagdt
C
gevraagt
D
gevraagd

Slide 9 - Quiz

Opdracht per groepje
- ieder groepje krijgt één groot vel papier (placemat);
- dit papier is verdeeld in vier vakken + 1 vak in het midden;
- elk groepje krijgt straks één zinsdeel;
-elke leerling vult voor zichzelf in zijn vakje de betekenis/uitleg in;
- daarna vergelijk je met je groepsleden elkaars antwoorden
- in het midden vul je het beste/meest geschikte antwoord in

Slide 10 - Slide

GROEP 1
GROEP 2
GROEP 3
GROEP 4
GROEP 5
GROEP 6
GROEP 7
Zinsdeel: wat is het en hoe kun je het vinden
Groep 1
Groep 2
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Groep 6
Groep 7
  persoonsvorm 
  onderwerp
  meewerkend voorwerp
  lijdend voorwerp
  werkwoordelijk gezegde
  bijwoordelijke bepaling
  zinsdelen
Noteer
- in jouw vakje: wat weet je ervan? Hoe kun je het vinden?
- in het midden: jullie gezamenlijke antwoord + een vb
  voorbeeldzin!

timer
10:00

Slide 11 - Slide

Presentatie aan de klas

Per groepje vertelt één iemand aan de rest van de klas wat jullie over het begrip weten.

Slide 12 - Slide

Opdracht
Per groepje:
1 leerling noteert: een (fictief) persoon / een dier
1 leerling noteert: een werkwoord in de derde persoon
1 leerling noteert: een voorwerp
1 leerling noteert: wanneer of waar

Laat niet aan de anderen zien wat je hebt opgeschreven!

Slide 13 - Slide

De uitvoering
Jullie draaien nu de papiertjes om: 
Welke zin kun je met de losse woorden maken?
Welke zinsdelen kun je terugvinden? Benoem ze!

Elke groepje laat aan de klas horen welke zin zij hebben gemaakt en hoe deze is ontleed.

Slide 14 - Slide