Hfdst 3, paragraaf 2, scheiding der machten

Welkom in de les
Een pen gepakt
In je tas

Op de grond
Aandacht!!!
Hoofdstuk 5
5.3: Scheiding der machten
tekstboek: blz. 78 en 79


1 / 20
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom in de les
Een pen gepakt
In je tas

Op de grond
Aandacht!!!
Hoofdstuk 5
5.3: Scheiding der machten
tekstboek: blz. 78 en 79


Slide 1 - Slide

TO DO 
Gezamenlijk:
Uitleg paragraaf 5.3

Zelfstandig:
Maken werkboek





Slide 2 - Slide

Trias politica
De overheid heeft veel macht, om de macht te beperken is de macht verdeeld.
- Wetten aannemen
- Wetten uitvoeren
- Beoordelen of er aan de wet gehouden word. 

Slide 3 - Slide

Trias politica
De scheiding der macht over de wetgevende, uitvoerende en rechtelijke macht.

Slide 4 - Slide

Wetgevende macht 
Neemt wetten aan waar burgers en overheid zich aan moeten houden. 

= Ministers en het parlement

Slide 5 - Slide

Uitvoerende macht
Zorgt ervoor dat aangenomen wetten worden uitgevoerd. 

= Ministers en ambtenaren

Slide 6 - Slide

Rechtelijke macht
Beoordeelt of burgers en overheid zich aan de wetten houden.

= Rechters



Slide 7 - Slide

Legaliteitsbeginsel
Iedere handeling van de overheid moet gebaseerd zijn op een wet. 

Slide 8 - Slide

ZELFSTANDIG
Wat:
Maken werkboek 5.3

Hoe: 
Overleggen op fluistertoon

Tijd: 
20 minuten 



zelfstandig, overleggen op fluistertoon
timer
20:00

Slide 9 - Slide

Waar bestaat de overheid uit?

Slide 10 - Open question

Waarover beslist de politiek?
Zakgeld
Alcohol leeftijd
Fietspaden
Scholen

Slide 11 - Drag question

Wat is politiek?
A
Keuzes maken
B
Alles wat we doen
C
De gemeente bellen
D
iets met politie

Slide 12 - Quiz

Een voorbeeld van een algemeen belang is:
A
Liefdesverdriet
B
Onderhouden van huizen
C
Veiligheid op straat

Slide 13 - Quiz

Wat zijn ambtenaren?
A
Mensen die niks doen
B
Mensen die werken bij de jumbo
C
Mensen die werken voor de politie
D
Ondernemers

Slide 14 - Quiz

Noem zelf een voorbeeld van iemand die ambtenaar is.

Slide 15 - Open question

Wat vind jij een belangrijk algemeen belang?

Slide 16 - Open question

Zijn er ook ambtenaren op school? Waarom wel/waarom niet?

Slide 17 - Open question

Wat denk je dat je deze periode gaat leren?

Slide 18 - Open question

Schrijf twee dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Open question

Wat vond je goed gaan in de les?

Slide 20 - Open question