Mediawijsheid

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Mediawijsheid 

Hoe herken je nepnieuws?

Zelfstandig lezen 

wat is Fake news

Is alles wat je leest echt?

Deze slide is bedoeld om de voorkennis van de leerlingen te activeren. 

Wat weten de leerlingen al van nepnieuws?

Op wie lijkt de man die de krant leest?

Wat heeft deze man met nepnieuws te maken?

Waarom is het belangrijk dat je nepnieuws als zodanig kan onderscheiden?

Lesdoel:

Aan het eind van de les weet ik wat nepnieuws is, waarom dit verspreid wordt én weet ik een aantal zaken waar ik dit aan kan herkennen. 

Dit is het lesdoel van deze les. 

Hier bespreek je de concepten (nepnieuws) en de vaardigheid (weten/ herkennen)

Waarom wordt nepnieuws verspreid? Wat zijn de gevaren van nepnieuws?

Deze slide is bedoeld om de leerlingen te activeren. 

Hoe herken je echt nieuws

1. Lees het hele bericht en niet alleen de titel

2. Waar komt het artikel vandaan?

3.Is het satire of een column?

4. Welke bronnen zijn er gebruikt?

5. Wie heeft het artikel geschreven?

6. Controleer de datum van het bericht!

Deze slide hoort bij de instructie.

Hier bespreek je hoe je echt en nepnieuws van elkaar kan onderscheiden. 

www.isdatechtzo.nl

Dit filmpje hoort bij de instructie. Het filmpje duurt 2 minuten en 20 seconden en gaat over de beeldvorming. 

www.isdatechtzo.nl

Deze link gaat over AI en kunstmatig gegenereerde foto's.

Bekijk deze pagina met de leerlingen. Dit hebben ze nodig voor een van de opdrachten bij de zelfstandige verwerking. 

Begeleide inoefening.

Bespreek deze afbeelding en tekst met de leerlingen.

Is dit echt?

Waarom wel?

Waarom niet?

Noem een aantal zaken in zowel tekst als afbeelding waarom deze tekst niet echt is. 

• Keuzeopdracht A
• 
  
• Gebruik deze link om naar de tekst te gaan. (deze tekst hebben we net samen bekeken en gaat over de AI bij afbeeldingen).
• 
  
• Bedenk zelf drie goede vragen bij deze tekst 
• 
  

• Wissel van vragen in je groepje en beantwoord de vragen van een ander

Keuzeopdracht B

Bedenk zelf een nepnieuws bericht 

Keuzeopdracht C

Bedenk zelf meerdere koppen die boven een nepnieuws bericht zouden kunnen staan

Je kan gebruik maken van deze voorbeelden

Aan het eind van de les weet ik wat nepnieuws is, waarom dit verspreid wordt én weet ik een aantal zaken waar ik dit aan kan herkennen. 

Link naar exit ticket

www.volkskrant.nl

Deze link is voor leerlingen die nog tijd over hebben om hiernaar te kijken. 

www.getbadnews.com

Tijd over en wil je meer met nepnieuws doen?