3.2: Samenleving en cultuur (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

3.2: Samenleving en cultuur(2)

Deze les:

• Bespreken opdrachten
• Herhaling vorige les
• uitleg 3.2
• aan de slag met opdrachten

Aan het einde van deze les:

... weet je hoe goed je de theorie hebt begrepen 

... heb je geleerd over de Grieks-Romeinse cultuur.

... heb je geleerd wat romanisering is

... kun je voorbeelden van romanisering uit een filmpje halen

Bespreken opdrachten

Opdracht 2a:

Welk sociale verschil zie je op afbeelding 9?

Opdracht 3a

Welk slavenwerk moest Spartacus doen?

Opdracht 3b

Op afbeelding 11 staan namen van gladiatoren met een Θ, de eerste letter van het Grieks voor dood. Wat kun je daaruit afleiden?

Opdracht 3c

Waarom lieten de Romeinen de gekruisigde lichamen van de opstandelingen zo lang hangen?

Uitleg 3.2: Samenleving en Cultuur

Sociale verschillen

1. aanzienlijke families

2. Rijke handelaren

3. gewone Romeinen

4. arme Romeinen

5. slaven

Werk

• Nijverheid:  producten thuis, op een bouwplaats, of in een werkplaats producten maken.
• Handel: bloeit door de vrede in het rijk, munten als betaalmiddel.

Culturen:

In Rome leefden mensen met verschillende achtergronden en culturen, er was een multiculturele samenleving

Geloof: 

Romeinen geloofden in vele goden. Bestuurders en ambtenaren moesten verplicht aanhanger zijn van deze staatsgodsdienst. 

Geloof: 

• In het rijk was godsdienstvrijheid onderdanen mochten openlijk met elke godsdienst bezig zijn.
• Romeinen stonden andere culturen en meningen toe, dit noemen we verdraagzaamheid of tolerantie. 
  

Grieks- Romeins:

• Grieks- Romeinse cultuur:  Romeinen nemen veel over van de Grieken, hierdoor ontstaat een gemengde cultuur.
• We noemen dit ook wel de klassieke cultuur
• veel veroverde gebieden namen deze cultuur over

dit noemen we romanisering

Kijk opdracht:

Noteer in je schrift of in notities tijdens het kijken van het filmpje zoveel mogelijk voorbeelden van romanisering

0

voorbeelden van Romanisering

Wetten en rechtspraak:

• Wetten golden voor het hele rijk
• rechters beslisten hoe deze wetten werden toegepast, dit noemen we rechtspraak.
• burgers met burgerrecht werden door wetten beschermd, overige onderdanen niet. Je kon burger worden door bijv. soldaat te worden in het Romeinse leger.

Aan de slag:

In de les:

• werken aan de begrippenopdracht bij deze paragraaf horen de begrippen: romanisering, multiculturele samenleving, godsdienstvrijheid.

huiswerk: 

• afmaken paragraaf 3.2
• paragraaf toets bij deze paragraaf maken