1MH1 10/05/22

Bonjour à tous!
1 / 18
next
Slide 1: Slide
ANT2+Middelbare schoolvmbo bLeerjaar 6

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Bonjour à tous!

Slide 1 - Slide

Le hadith de la semaine
De boodschapper van Allah (vzmh) zei: “Wie ons bedriegt, behoort niet tot ons.” (Muslim)


Beknopte uitleg:
- Bedriegen, misleiden, belazeren en frauderen behoren tot de grote zonden in Islam.
- Er zijn vele soorten vormen van bedrog waaronder:
- Bedriegen bij koop- en verkooptransacties (het verbergen van mankementen).
- Bedriegen in het geven van advies door niet oprecht te zijn.
- Het opzettelijk verdraaien van de waarheid om anderen te misleiden. 

Slide 2 - Slide

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- herken ik Franse bijvoeglijke naamwoorden in een zin.
- ken ik de verschillende vormen van het  bijvoeglijk naamwoord in het Frans
- kan ik zelf in een Franse zin het bijvoeglijk naamwoord plaatsen.

Slide 3 - Slide

Qu'est-ce qu'on va faire?

- Grammaire II

Slide 4 - Slide

Wat weet jij over het bijvoeglijk naamwoord?

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Slide

De uitgangen van het bijvoeglijk naamwoord:

Een bijvoeglijk naamwoord krijgt:
Niets als het woord mannelijk enkelvoud is. 
Een ‘e’ als het woord vrouwelijk enkelvoud is
Een ‘s’ als het woord mannelijk meervoud is 
Een ‘es’als het woord vrouwelijk meervoud is

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Vertaal!
De grote broer
De grote broers

Het Franse meisje.         
De Franse meisjes.         


Slide 9 - Slide

Uitzonderingen:

Als een bijvoeglijk naamwoord al eindigt op een e mag daar geen extra e achter.

Un teeshirt chouette.
Une robe chouette.


Als een bijvoeglijk naamwoord al eindigt op een s mag daar geen extra s achter.

Un garçon français.
Deux garçons français.

Slide 10 - Slide

Exemples: 
Mon chat est rouge
Ma chambre est rouge aussi

Le mur jaune
Les maisons jaunes

Slide 11 - Slide

Ik heb het idee dat ik dit onderwerp wel begrijp
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll

Grammaire II
• Tijd: Vous avez 3 minutes
• Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: Si vous avez des questions, lève ta main. Utilise apprendre 5.
• Uitkomst: Klassikaal bespreken
• Eerder klaar?  Continuez avec exercice 16 C
• Wat: Faire exercice 16 B à la page 58

Slide 13 - Slide

Grammaire II
• Tijd: Vous avez 4 minutes
• Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: Si vous avez des questions, lève ta main. Utilise apprendre 5.
• Uitkomst: Klassikaal bespreken
• Eerder klaar?  Continuez avec exercice 16 D
• Wat: Faire exercice 16 C à la page 59

Slide 14 - Slide

Grammaire II
• Tijd: Vous avez 5 minutes
• Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: Si vous avez des questions, lève ta main. Utilise apprendre 5.
• Uitkomst: Klassikaal bespreken
• Eerder klaar?  Continuez avec exercice 16 E
• Wat: Faire exercice 16 D à la page 59

Slide 15 - Slide


Hoe is het gegaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

Vooruitblik
Wat gaan we in de volgende les doen?
- Parler

Slide 17 - Slide

Les devoirs
Afmaken: Grammaire II
Leren: apprendre 6 + 7

Slide 18 - Slide