Leestoets havo

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 3

Vaardigheidstoets Lezen

3 havo

Instructie

Je gaat zo de oefentoets Engels Lezen maken. De toets bevat 5 teksten met bijbehorende vragen. Lees de teksten en beantwoord de vragen.

 In de opdrachten kun je verschillende soorten vragen verwachten:

- Gesloten vragen, waarbij je het juiste antwoord moet kiezen.

- Open vragen. Je geeft dan antwoord in het Nederlands.

Succes!

Accessibility Services at Airports

The Port Authority of New York and New Jersey has prepared this information to inform you of accessible services available at John F. Kennedy International Airport (JFK), Newark Liberty International Airport (EWR), LaGuardia Airport (LGA) and Stewart Airport (SWF). We hope this will help make your airport experience a pleasant one. Please use the feedback form to send us any comments or suggestions.

Please note that it is best to arrange for any special assistance you may need in advance, either directly with your airline or through a travel agent.

You Should Know

To help you plan your visit in advance of your trip, use this website to identify and locate accessible services. If you are not accompanied by, or met at the airport by, a friend or relative, it is important that you contact your airline in advance about any specific needs.

Call your airline or travel agent and ask them about access to the terminal, boarding the aircraft and any other special needs you may have.

Parking

The terminals and parking lots at JFK are divided into five areas, each specified by a separate color. For your convenience, the parking lots nearest the terminal entrances have a limited number of spaces for travelers with disabilities. To park in the spaces, official license plates issued by a municipality or state of residence must be prominently displayed. Parking fees for these vehicles are equal to the lowest rate available at the airport.

Departing?

Curbside unloading areas for baggage and passengers are available at each terminal. In most cases they are weather protected and located close to each airline's entrance door. Please make arrangements with your airline at least 24 hours in advance to confirm assistance with baggage check-in, ticketing and movement to the gate area. Skycaps are available to assist you with your luggage. If you’re traveling with a motorized wheelchair, please ask the airline when you purchase the ticket about their policies regarding battery-operated wheelchairs.

Is Someone Meeting You?

If a friend, family member or business associate will be driving to the airport to meet you, please understand that they will not be permitted to wait in their car at the arrivals-level curb frontage. If you and all your baggage are not there when your ride pulls up to the curb, the driver must wait in the Cell Phone Lot for your call. Click here for more information on the lot.

Accessible Services

Special Accommodations- All wheelchair services, oxygen requirements and other accommodations must be arranged through your airline before your flight.

Drinking Fountains - Accessible fountains are available in all terminals.

Restrooms - Each terminal has at least one wheelchair accessible restroom. If you need assistance locating one, just ask at the information booth located on the Arrivals Level in any of the terminals.

Need assistance? Customer care representatives (look for them in their red jackets) are available throughout the terminal to assist passengers with check-in, ground transportation, locating wheelchair providers, and many other travel needs.

Based on: www.jfkairport.com

Je krijgt 6 beweringen te zien. Bepaal of elke bewering true of false is volgens de tekst.

Deze informatie geldt voor alle Amerikaanse luchthavens.

1. true
2. false

Je kunt online opmerkingen maken en tips ter verbetering geven.

1. true
2. false

Als je op de luchthaven specifieke hulp nodig hebt, moet je dit regelen via je reisorganisatie of de luchtvaartmaatschappij.

1. true
2. false

Parkeerplaatsen voor mensen met een beperking worden aangegeven met een speciale kleur.

1. true
2. false

Passagiers die zuurstofapparatuur nodig hebben, moeten die zelf meenemen.

1. true
2. false

Het personeel dat allerlei hulpvragen afhandelt, is herkenbaar aan de kleding.

1. true
2. false

Wat moet je doen als je in je eentje reist en bepaalde voorzieningen of hulp nodig hebt?
Beantwoord deze vraag zo volledig mogelijk, in het Nederlands

Welke van de volgende beweringen over parkeren op JFK Airport is waar?

1. Bij alle ingangen zijn parkeerplekken voor mensen met een beperking.
2. De parkeertarieven zijn voor alle voertuigen op alle parkeerplaatsen gelijk.
3. Er zijn vijf speciale parkeerplaatsen voor mensen met een beperking.
4. Parkeren op een gereserveerde plek mag alleen met een geregistreerd kenteken.

Stel, je komt iemand afhalen van JFK, maar je arriveert veel te vroeg met je auto bij de aankomsthal. Wat moet je dan achtereenvolgens doen tot jullie elkaar treffen?
Beantwoord deze vraag zo volledig mogelijk, in het Nederlands.

Stel, je wilt op JFK gebruikmaken van een rolstoeltoilet, maar je weet niet waar dat is. Wat kun je dan doen?
Beantwoord deze vraag zo volledig mogelijk, in het Nederlands.

Dear Sir / Madam,

I am the copyright owner of the musical track ‘Summer’s Breeze Tonight’, which I believe you are using illegally.

As the creator and owner of this track I have several rights under the law, including the exclusive right to reproduce the work and publish it online, meaning I am the only one allowed to share it on the internet.

I believe that you are infringing on my rights by including this track in full, as the background music to a video on the following webpage: www.myawesomevideos.com/summerrap.htm.

I so not recall having any correspondence with you about licensing this track for your creative works. To rectify this problem, I suggest you either a) Remove the webpage noted above, or b) Edit the video to include a different track.

Failure to do so within a reasonable timeframe will leave me with no other choice but to proceed with legal action.

Sincerely,

Adrianna Young

Based on: www.howtowritealetter.net

Waarvan beschuldigt Adrianna de persoon aan wie ze deze brief schrijft?

1. het aanpassen van door haar gemaakte muziek
2. het illegaal downloaden van haar muziek
3. het kopiëren van haar complete video
4. het schenden van het auteursrecht

Wat is volgens Adrianna het probleem?

1. De website waarnaar ze verwijst heeft te veel achtergrondgeluiden.
2. Er is geen toestemming gevraagd voor het gebruik van haar werk.
3. Ze kan zich niet herinneren welke brieven ze hierover heeft gehad.
4. Ze vindt dat zij als rechtmatige eigenaar meer geld moet krijgen.

Wat gaat Adrianna doen als haar verzoek niet wordt ingewilligd?
Beantwoord deze vraag zo volledig mogelijk, in het Nederlands.

Pillow Fighting Isn't Just Child's Play, It's a Real Sport

Pillow fighting in its natural state is a manifestation of chaos, a safe-ish outlet for the homicidal aggression innate to most children. You grab the nearest pillow and whip it at the nearest body. There are no rules.

About half a century ago, in a fit of nostalgia for childhood violence, two local community groups in Sonoma, California, thought it would be hilarious to create a World Pillow Fighting Championship to raise money for charity. The concept appears to be straightforward — two people, armed with a pillow each, straddle a log suspended over mud and duke it out. The first person knocked off loses. There's an appealing simplicity to the thing: It's like a rodeo, you either win or you're muddy.

If high school students in Ito, Japan knew of Sonoma's pillow sport, it seems to have played zero role in the game they invented in 2013. Simultaneously theatrical and competitive, the All-Japan Pillow Fighting Championship consists of two teams of five players each side.

Before the match begins, all team members feign sleep beneath duvets on individual futons. When the referee blows the whistle, the players leap to their feet and scramble to the dividing line, grabbing a pillow as they go.

The pillows in this game, though, are flung, not swung. Any team member struck by a pillow is knocked out of play. A designated player can bring their duvet along and hold it up as a shield for teammates. A second player is appointed "king." When one team strikes the other's king, that team wins the match.

The pillows are not random items, but specially manufactured cushions that adhere to strict size and weight regulations. They're stuffed, not with feathers, but with latex to achieve the required heft and bounce. There are no age restrictions — the youngest player so far recorded was 9, the eldest 75.

Wat zegt de schrijver in de eerste alinea over het kussengevecht?

1. Het is een chaotisch spel, maar de meeste kinderen zijn er dol op.
2. Het is een chaotisch spel waar veel kinderen agressief van worden.
3. Het is voor kinderen een relatief veilige manier om agressie te uiten.
4. Het past bij de weerzin die veel kinderen hebben tegen spelregels.

Wat zegt de tekst over de kussengevechten zoals ze in Sonoma werden bedacht?

1. De deelnemers stonden tijdens het gevecht in de modder
2. De eerste wedstrijd ging tussen twee steden in Californië.
3. De gevechten werden bedacht voor een goed doel.
4. Het idee was om kinderen te leren omgaan met geweld.

Wat zegt de tekst over de Japanse kussengevechten?

1. De deelnemers slaan elkaar knock-out met kussens.
2. De wedstrijd wordt gespeeld op een grote futon.
3. Dekbedden maken ook onderdeel uit van het spel.
4. Het spel is afgelopen als één geheel team is geraakt.

Wat zegt de tekst over de Japanse kussens? Let op: er zijn meerdere antwoorden goed.
A De kussens hebben een vulling van latex.
B De kussens kunnen tegen een stootje.
C De kussens zijn speciaal voor het spel gemaakt.
D De kussens zijn verschillend per leeftijdscategorie.
E Elk kussen heeft een handvat voor meer grip.
F Het gewicht en de maten liggen vast.

Magical Mystery Tours

HOW IT WORKS

Magical Mystery Tours specializes in mystery trips. Travelers set a few parameters (budget, dates, etc.) and don’t learn of their destination until arriving at the airport.

You give us your desired travel dates, desired travel budget, and complete a travel survey with as many (or as few) additional parameters as you feel comfortable with (e.g. you hate places with sand, loathe camping, adore Montana, etc.)

Then we get to work. We do the research, we handle planning, we make the reservations, and we add the surprise!

One week prior to departure, we send you a weather report for your destination. Several days later, we will send you a sealed packet. Resist the temptation to open it until you arrive at the airport! Inside, we reveal the details about your getaway, including destination name, reservation information, and exciting adventures that await you.

Are you intrigued? Let’s get started…

BOOK A MYSTERY TRIP

Please complete the form below to begin your magical mystery tour. A representative from Magical Mystery Tours will contact you within one business day. If you have additional questions, please email us. We look forward to working with you!

Wat is er bijzonder aan de reizen van Magical Mystery Tours?

1. De reisorganisatie verzorgt verrassingsuitjes tijdens de vakantie.
2. De reizigers gaan tijdens hun reis een mysterie oplossen in een spel.
3. De reizigers krijgen een geheel verzorgde, op maat gemaakte reis.
4. Tot het vertrek blijft de bestemming voor de reizigers een verrassing.

Wat moet je doen als je mee wilt met een reis van Magical Mystery Tours?

1. Je belt met een medewerker.
2. Je betaalt de reissom vooraf.
3. Je stuurt de organisatie een mail.
4. Je vult een vragenformulier in.

Teenage Brains Can’t Tell What’s Important and What Isn’t

By Jessica Hamzelou

Teenagers may know full well how important final exams are – but that won’t stop some putting in minimal effort. This may be because their brains aren’t developed enough to properly assess how high the stakes are, and adapt their behaviour accordingly.

Adults are generally pretty good at being able to tell when a situation is worthy of extra time or concentration. Research has found that, when potential rewards or losses are higher, for example, adults will perform better on tasks. But this doesn’t seem to be the case for adolescents.

Catherine Insel, at Harvard University, and her team asked adolescents between the ages of 13 and 20 to play a game while lying in an fMRI brain scanner. In some rounds of the game, participants could earn 20 cents for a correct response, while an incorrect one would cost them 10 cents. But in rounds with higher stakes, correct responses were worth a dollar, and wrong answers lost the participants 50 cents.

Less-developed brains

The team found that while the older volunteers performed better in the high stakes rounds, the younger ones didn’t – their performance didn’t change in line with whether the stakes were low or high. And the older the volunteers were, the more improved their performance was. ‘Interestingly, the ability to adjust performance according to the stakes at play emerged gradually across adolescence,’ says Insel.

When the team looked at the brain activity of the volunteers, they found that their ability to improve their performance was linked to how developed their brains were. A region called the corticostriatal network seemed to be particularly important. This is known to connect areas involved in reward to those that control behaviour, and continues to develop until we are at least 25 years old.

The more developed their corticostriatal network was, the better volunteers were able to boost their performance on high stakes tasks, says Insel.

Risky behaviour

The findings explain why some adolescents are so nonchalant when it comes to risky behaviours, says Kathrin Cohen Kadosh, at the University of Surrey, UK. Teenagers are much more likely to drive dangerously, for instance, especially when one of their friends is nearby.

Stefano Palminteri, at the Ecole Normale Superieure in Paris, France, thinks schools should reconsider the way they test performance in adolescents. ‘This study suggests it’s not a good idea to evaluate school performance in a single final exam,’ he says. A better idea would be to use a variety of smaller tests, conducted throughout the year.

It’s not all bad news for teens, adds Palminteri. ‘We could look at this the other way around,’ he says. ‘Adolescents put the same amount of effort into tasks that aren’t ‘important’, and start to prefer hobbies to school.’

‘It could be a good thing, allowing teenagers to learn complex social skills, for example,’ he says.

Based on: www.newscientist.com

Wat is volgens de tekst een belangrijk verschil tussen het puberbrein en het volwassen brein?

1. Het volwassen brein kan beter inschatten of een taak de moeite van extra tijd en aandacht waard is.
2. Het volwassen brein kan langer de focus vasthouden als een complexe taak dat vereist.
3. Het volwassen brein is beter in staat om alle aandacht te richten op een complexe taak.
4. Het volwassen brein is beter in staat om het succes van een leertaak te voorspellen.

Waarom werkte van Catherine Insel tijdens het onderzoek met geldbedragen?

1. om aan te tonen dat de hoogte van de geldbedragen niet relevant is voor volwassenen
2. om een duidelijk verschil aan te brengen tussen de beloningen voor volwassenen en pubers
3. om te kunnen meten of pubers en volwassenen verschillend reageren op het belang van taken
4. om voor proefpersonen de deelname aan het onderzoek aantrekkelijker te maken

Hoe kon het onderzoeksteam de hersenactiviteit van de proefpersonen met elkaar vergelijken?

Beantwoord de vraag in het Nederlands en zo volledig mogelijk

Einde van de toets