Concept 4: Engeland en India

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Wil je graag ergens anders zitten / alleen zitten, 
Blijf na de les even hangen!

Ga rustig zitten

Boek en schrift voor je
Inloggen op LessonUp met Laptop 

Programma

1. Terugblik SO
2. Uitleg H3
3. Opdracht

SO

• Tevreden?
• Was het anders dan in de onderbouw?  

Tips voor succesvol H4

• maak aantekeningen in de les
• lees het boek en/of de samenvatting (op teams)
• let op de formulering van je antwoorden
• leer de begrippen: R =  30%
• kijk veel TV: docu's over de landen waar we het over hebben

Nabespreking SO

• Werk in een tweetal
  
  
• Bekijk de SO nog een keer, probeer samen je antwoorden te verbeteren.  Schrijf de nieuwe antwoorden (en vragen) op bij je aantekeningen. 
  
  
• Straks: onduidelijkheden klassikaal bespreken

Welke vraag blijft onduidelijk?

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Concept 4: Engeland en India

Mumbai heeft meer dan 1.800 openluchtwasserettes (ghats) waar een wasman (dhobi) de vuile was verzamelt, alles wast en de schone was terugbrengt naar zijn klanten.

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

https://geografie.nl/artikel/wen-er-maar-aan-migratie-en-ontwikkeling-een-ongemakkelijke-boodschap

Wat weet je van...
India en Groot-Brittannië

Inhoud periode 1

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Concept 1: Landen indicatoren (VS en Mexico)	Concept 2: Centrum en periferie	Concept 3: Internationale migratie + SO	Concept 4: Engeland en India	Concept 5: Landbouw (Nederland en Europa)	Concept 6: landbouw (Middellandse-Zeegebied) + SO	Retrieval Practice & leerdoelen check

Concept 4: Lesdoel

Je kan de (veranderende) positie van Engeland en India in het wereldsysteem beschrijven en verklaren

H1 en H2

• centrum-periferie verhoudingen
• landen vergelijken:
   BNP / Human development index / levensverwachting etc.
  
  H1 en H2 toepassen op Mexico en VS
  
  
  H3 toepassen op India en GB 

https://www.kentuckytoday.com/stories/migrants-vow-to-re-form-caravan-continue-north-toward-us,15787

Grens tussen Guatemala en Mexico, illegal migrant crossing on their way to USA

H3 India en Groot-Brittannië

• Door globalisering meer kansen voor economisch snelgroeiende landen zoals BRIC
  
  
• Maar niet alleen voordelen...
  De kloof tussen arm en rijk wordt groter
  
  
• India is goed voorbeeld: snel groeiende regio maar grote sociale ongelijkheid!

https://www.kentuckytoday.com/stories/migrants-vow-to-re-form-caravan-continue-north-toward-us,15787

Grens tussen Guatemala en Mexico, illegal migrant crossing on their way to USA

Horen deze landen bij centrum, semi-periferie of periferie?

Centrum

Semi-periferie

Periferie

Angola

India

Groot-Brittannië

Koloniale verleden

GB rond 1900:

• wereldrijk:
  start centrum-periferie verhoudingen
• industrialisatie
• bevolkingsgroei
• verstedelijkt 

Op zoek naar meer gronstoffen en plekken om hun industrieproducten te verkopen. 

Maak aantekeningen!

Koloniale verleden

Exploitatie kolonie versus vestigingskolonie

India was een exploitatiekolonie.
Het leverde grondstoffen, zoals katoen, zijde en thee. 

Australië was een vestigingskolonie.
Dat is een overzees gebiedsdeel waar kolonisten zich blijvend vestigen. 

De kolonie Brits-Indië

India was een exploitatiekolonie:

- uitvoer grondstoffen

 (katoen, jute, zijde, thee)

- afzetmarkt textiel

uit Groot-Brittannië

Welvaart en ontwikkeling

In de koloniale tijd ontstond een wereldsysteem met een tegenstelling tussen:

- de oude koloniale machten (huidige centrumlanden)

- de oude exploitatiekoloniën (huidige (semi)periferielanden)

-> gevolg ontstaan wereldsysteem: enorm toegenomen handel

Van planeconomie naar markteconomie

Economie van India 

• planeconomie na dekolonisatie: overheid bepaalt wat, waar en hoeveelheid productie
• resultaat: 

1 stijging staatsschuld 

2 corruptie

3 bureaucratie 

Wereldmacht India?

• Nu vrijemarkteconomie met SEZ's 
• Groei economie India leidt tot investeringen in het buitenland. India is nu een grote investeerder in de Britse economie.

Welvaart en ontwikkeling

bruto nationaal product (bnp) van India valt in semi-periferie

Nadelen van bnp per inwoner als indicator?

Geen inzicht in:

• regionale ongelijkheid
• sociale ongelijkheid 

Human development index (hdi)

Ontwikkelingsindicatoren

BNP Bruto Nationaal Product	HDI Human Development Index
- Gemiddelde inkomen van een land per jaar, uitgedrukt in geld - Gemiddelde, dus regionale ongelijkheid is niet te zien. (daarom BRP) - Cijfers zijn niet altijd betrouwbaar - Verschillen in koopkracht	- Puntensysteem - Economisch BNP - Demografisch Levensverwachting - sociaal-cultureel Analfabetisme - Geen info over regionale ongelijkheid

DUS wat is het grootste verschil tussen deze twee?

India het nieuwe China?

Vergelijking op alle indicatoren tussen GB en India: GB is beter ontwikkeld.

Maar economische groei is in India groter

Kaart: groei van het bnp in India, 2016-2017

Wat valt je op?

Opdracht

• Je gaat zo via google maps op onderzoek uit in India en GB
• Je hebt hiervoor ook papier nodig / word document  
• 7 minuten de tijd 

Opdracht

Je maakt een digitale wandeling door New Delhi in Google Streetview. Je begin de reis op het meest moderne plein van Delhi: The Connaught

https://www.google.nl/maps/@28.6327553,77.2196121,3a,75y,164.52h,91.67t/data=!3m7!1e1!3m5!1sAF1QipMzYDTvkjuzg03snIKqrnpMMpn5w57KfDZj8cTo!2e10!3e11!7i8704!8i4352?hl=nl

Loop rond in het plein en noteer (minimaal 5)  kenmerken uit de voormalig Britse kolonie.

Vervolgens ga je naar het drukste plein van Londen en zoek je 5 kenmerken met de oorsprong uit India.

https://www.google.nl/maps/@51.5101511,-0.1349195,3a,75y,85.85h,82.9t/data=!3m7!1e1!3m5!1swkI2Q8XQavv17PzY0Hwobw!2e0!6shttps:%2F%2Fstreetviewpixels-pa.googleapis.com%2Fv1%2Fthumbnail%3Fpanoid%3DwkI2Q8XQavv17PzY0Hwobw%26cb_client%3Dmaps_sv.tactile.gps%26w%3D203%26h%3D100%26yaw%3D159.88123%26pitch%3D0%26thumbfov%3D100!7i16384!8i8192?hl=nl

Wat heb je gezien?

Zelfstandig aan het werk

• Lees de samenvatting 
• Highlight de belangrijke begrippen in je samenvatting
• Zet een sterretje voor dingen die je nog niet goed begrijpt
• Maak daarna de examenopgave over India en China 

De eerste 10 minuten werk je in stilte

Wat is je het meest bij gebleven van deze les?

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

https://nl.wikipedia.org/wiki/Jodhpur_(Rajasthan)

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃