Les 1 formuleren (volledige zinnen)

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Jeugdjournaal
Bedenk 2 inhoudelijke vragen
(waarop je zelf het antwoord ook weet)

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
1. Lesdoel en mededelingen
2. Terugblik
3. Herhalen
4. Aan de slag
5. Huiswerk en evaluatie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten? 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Ik heb een overzicht van alles wat ik moet leren over werkwoordspelling dit jaar.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk bespreken
Is Numo gelukt bij iedereen?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 8
Hoe schrijf je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd?
Blz. 232

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 9
Zwakke en sterke werkwoorden
Blz. 234

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 10
Blz. 236
Zwakke werkwoorden in de verleden tijd: hoe schrijf je die?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 11
De persoonsvorm van sterke werkwoorden in de verleden tijd spellen, hoe doe je dat?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 12
Blz. 240
Onregelmatige werkwoorden

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Ik kan volledige zinnen maken.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Zinnen-estafette
- Elk groepje krijgt een setje kaartjes.
- De groepjes hebben 2 minuten om met deze woorden een volledige en correcte zin te maken.
- Het groepje schrijft de correcte zin op.
- We wisselen de kaartjes. 

timer
2:00

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Bespreken van de opdracht
Wat waren de correcte zinnen?
Hoe kon je snel correcte zinnen maken?

Slide 15 - Slide

• De kat sprong op tafel, maar gleed meteen uit!
• Waarom regent het altijd als ik naar school moet?
• Mijn beste vriend lachte zo hard, dat iedereen in de klas meekeek.
• In de verte hoorde ik iemand roepen, maar ik zag niemand.
• Zou jij in een spookhuis durven slapen?
• Heb jij ooit zo'n rare vogel gezien?

Formuleren
Blz. 214
- Elke zin heeft een onderwerp en een persoonsvorm.
- Elke zin begint met een hoofdletter en eindigt met en leesteken.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
- Werk in stilte
- Maak: opdr. 1 t/m 5 van blz. 214-215
- Vragen? Steek je vinger op
 - Klaar? Werk in Numo aan je taak.
timer
15:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
opdr. 1 t/m 5 van blz. 214-215

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Ik kan volledige zinnen maken.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Wat heb je geleerd deze les?
Wat ging er goed?
Wat kan beter?

Slide 20 - Slide

This item has no instructions