4.6 Verhoudingsgetallen 1/2



- Welkom
● Leerdoelen bespreken
● Voorkennis: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
rekenmachine op tafel
timer
1:00
1 / 29
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson



- Welkom
● Leerdoelen bespreken
● Voorkennis: ..............
● Uitleg: ..............
● Zelfstandig werken
● Leerdoel behaald?
Welkom bij wiskunde
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in je tas.
rekenmachine op tafel
timer
1:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Je kunt met 
een verhoudingstabel rekenen
H4: GETALLEN
4.1 Getallen
4.2 Grote Getallen
4.3 Afronden
4.4 Afronden in praktische situaties
4.5 Procenten
4.6 Verhoudingstabellen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

TERUGBLIK
TERUGBLIK

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelencheck
Er worden procenten gegeven------in de opgave----- zoals: 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelencheck
timer
3:00
Er wordt om procenten gevraagd------in de opgave----- zoals: 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

TOTAAL AANTAL GYMLESLL = 8 + 19 = 27
19 van de 27 leerlingen gaan ringzwaaien
 
                                      
         x 100 % =                      % = 70,37037% =70,4 %

Dus 70,4 % van de leerlingen gaan ringzwaaien
geheeldeel
2719100

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

TOTAAL AANTAL GYMLESLL = 8 + 19 = 27
19 van de 27 leerlingen gaan ringzwaaien
 
                                      
         x 100 % =                      % = 70,37037% =70,4 %

Dus 70,4 % van de leerlingen gaan ringzwaaien
geheeldeel
2719100

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

TOTAAL AANTAL GYMLESLL = 8 + 19 = 27
19 van de 27 leerlingen gaan ringzwaaien
 
                                      
         x 100 % =                      % = 70,37037% =70,4 %

Dus 70,4 % van de leerlingen gaan ringzwaaien
geheeldeel
2719100

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

TOTAAL AANTAL GYMLESLL = 8 + 19 = 27
19 van de 27 leerlingen gaan ringzwaaien
 
                                      
         x 100 % =                      % = 70,37037% =70,4 %

Dus 70,4 % van de leerlingen gaan ringzwaaien
geheeldeel
2719100

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

TOTAAL AANTAL GYMLESLL = 8 + 19 = 27
19 van de 27 leerlingen gaan ringzwaaien
 
                                      
         x 100 % =                      % = 70,37037% =70,4 %

Dus 70,4 % van de leerlingen gaan ringzwaaien
geheeldeel
2719100

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

TOTAAL AANTAL GYMLESLL = 8 + 19 = 27
19 van de 27 leerlingen gaan ringzwaaien
 
                                      
         x 100 % =                      % = 70,37037% =70,4 %

Dus 70,4 % van de leerlingen gaan ringzwaaien
geheeldeel
2719100

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

............. van de .................

4 van de 23 

                            =                           % = 17, 4 %

Dus: 17,4% van de leerlingen draagt een bril
geheeldeel
234100

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

............. van de .................

4 van de 23 

                            =                           % = 17, 4 %

Dus: 17,4% van de leerlingen draagt een bril
geheeldeel
234100

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

............. van de .................

4 van de 23 

                            =                           % = 17, 4 %

Dus: 17,4% van de leerlingen draagt een bril
geheeldeel
234100

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

De verhouding is........
Wist je dat van elke drie uren na school er vaak één opgaat aan games zoals Fortnite of social media zoals TikTok en Instagram? Best veel, hè? 

Die verhouding, waarvan één op de drie uren schermtijd is en de andere twee op de drie uren gevuld zijn met dingen zoals sporten, huiswerk maken of kletsen met vrienden,
"1 op de 3"
(vergelijk  .....  van de ......      en 
Nieuwe theorie: verhoudingstabellen om:
31
geheeldeel

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Nieuwe theorie:

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
timer
5:00
Voor woensdag 24 januari
Lezen:
Theorieblok J
Maken:
Vanaf blz 227: opdrachten 103 t/m 107 (108 extra) 

Zelf nakijken: alles!
Snap je het niet?
Lees de theorie vanaf blz. 226 in je boek!

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel behaald?
Je kunt met 
een verhoudingstabel rekenen
H4: GETALLEN
4.1 Getallen
4.2 Grote Getallen
4.3 Afronden
4.4 Afronden in praktische situaties
4.5 Procenten
4.6 Verhoudingstabellen

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Vooruitblik
Volgende les
Formatieve toets

H4: GETALLEN
4.1 Getallen
4.2 Grote getallen
4.3 Afronden
4.4 Afronden in praktische situaties
4.5 Procenten
4.6 Verhoudingstabellen

Slide 26 - Slide

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Video

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions