LOB S2 lesweek 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

LOB S2

LOB S2 Lesweek 1

S20ABCD

Lesprogramma 

• Lesdoelen
• Terugblik vorige les 
• Introductie nieuwe studenten
• Stand van zaken (herkansing) Ijk- 1 en Ijk-2
• AWR check 
• Planning LOB S2
• Stand van zaken BPV 

Introductie nieuwe studenten

De nieuwe studenten krijgen nu de gelegenheid zichzelf voor te stellen :-)

Lesdoelen

• De klas maakt kennis met de nieuwe studenten 
• De student is op de hoogte van wat er van hem/haar verwacht wordt voor     LOB S2 
• De student weet wat er van hem/haar verwacht wordt voor BPV 

(Online) werkafspraken

1.  We zijn 's ochtends voorbereid op de lesdag (gedoucht, aangekleed, gegeten)
2. We delen alleen met toestemming 
3. We houden ons aan de regels en afspraken uit het studentenstatuut
4. We communiceren functioneel en professioneel 
5. We komen voorbereid naar de (online) les
6. We checken in en uit met onze camera 

Terugblik vorige les 

Herkansing toetsen W1 t/m W4: 

S20A & S20C 11-02 08:30-10:00 uur, op locatie!

S20B & S20D 08-02-08:30-10:00 uur, op locatie!

Inlevermoment herkansing Ijk-1 en Ijk-2: vrijdag 12-02 (inleveren via Teams) 

Te laat of onvolledig ingeleverd is een ONVOLDOENDE

Gesprekken (herkansing Ijk-1 en) Ijk-2: in de week van 15 februari, tijdsindeling volgt nog

Planning LOB S2

                            Tijdens LOB S2 gaan we onze aandacht focussen op:​

​

1. Starten met BPV oefenopdrachten W1,2,3​,4
2. ​IJKMOMENT 2 EN HERKANSING IJKMOMENT 1​
3. ​LOB PORTFOLIO ​S2 

(Lesplanner volgt nog)

Reflectie op gestelde doelen in Ijkmoment 1

Stap 1 ​

Kijk terug op ijkmoment 1. Je hebt jezelf 2 leerdoelen gesteld toen. Hoe is het gegaan met deze leerdoelen? Heb je ze behaald? Hoe heb je er aan gewerkt? Wat heb je ervan geleerd? Wat verdiend er nog aandacht? ​

​

Stap 2​

Bedenk weer 2 leerdoelen voor komende periode waar je aan kunt gaan werken om je zelf als beroepsprofessional in opleiding verder in te ontwikkelen. Motiveer waarom je voor deze leerdoelen kiest en maak een stappenplan hoe je aan deze leerdoelen gaat werken.

BPV

• BPV: Geen stage? Maak (tijdelijk) gebruik van de alternatieve route BPV!
• Als je geen stage loopt zorg je ervoor dat je op deze dagen bereikbaar bent.​
• Solliciteer dagelijks minimaal bij 2 bedrijven. ​
• Houd je logboek bij.

​

Flitsbezoek: In de komende periode komt je LOB’er langs voor een flitsbezoek. Vraag alvast aan je stagebegeleider wanneer we op flitsbezoek kunnen komen. ​

Een flitsbezoek is een korte kennismaking dus je hoeft jezelf niet extra hierop voor te bereiden. ​

POK: Is je POK in orde? Check dit op EduaArte! ​

Graag willen wij van je directe stagebegeleider zijn/haar nummer + emailadres. Wij willen voor lesweek 3 dat alle stagebegeleiders een kennismakingsmail hebben ontvangen.​

Gegevens stage ingevuld vorige week tijdens intro-bijeenkomst?​

​

Rooster + lessen

Check elke zondagavond je rooster!​

Voor nu 1 dag fysiek op school les (blauw) en 1 dag op teams (rood) ​

Moeite met concentreren thuis? Laat dit weten aan je LOB’er ​

Na 1 maand worden de dagen waarschijnlijk gewisseld.​

​

ICM = Individueel Contact Moment ​

Je LOB’er zal je persoonlijk uitnodigen voor een ICM. ​

Samen bespreek je de stand van zaken m.b.t. je opleiding en eventuele bijzonderheden.​

Tussentijds kun je natuurlijk ook bij ons terecht. Bel, app, mail ons tijdig als er bijzonderheden zijn!

Ijk-moment 1 & 2

Maak een overzicht voor jezelf;​

IJK-1 behaald ja of nee? Zo niet, schrijf op wat je er nog voor moet doen.​

IJK-2 behaald ja of nee? Zo niet, schrijf op wat je er nog voor moet doen.​

Wat heb je van je LOB’er nodig om je IJK-1 en 2 te behalen? ​

Maak voor jezelf een duidelijk overzicht/actielijst wat je de komende tijd moet doen! ​

LET OP: Jullie hebben in totaal 15 min !!

Afronding 

• Rondvraag 

• Aan de slag met je Ijk opdrachten 

Bedankt voor jullie aandacht en tot volgende week :-)