H3 - Omgeving en sociale media

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

v1b

Pak je chromebook, antekeningenschrift, werkboek, etui en EF-agenda!

Regels

• Spullen in orde! 
• Als ik aan het woord ben is het stil!
• Actieve werkhouding!

Lesprogramma

• Voorkennis activeren
• Huiswerk bespreken
• Theorie: Omgeving en sociale media?
• Start werkstuk
• Afsluiting 

www.plickers.com

Conflictgedrag

• Dreiggedrag: twijfelen tussen aanvallen of vluchten.
  
• Overspronggedrag: plotseling ander gedrag vertonen, zonder verband met de situatie.
  
• Omgericht gedrag: agressie op iets anders richten (bv. met een vuist op tafel slaan).

Andere soorten van gedrag

Imponeergedrag: een dier maakt zich groot en indrukwekkend.

Voorbeeld: chimpansees stampen op de grond 

en brullen om indruk te maken.

Territoriumgedrag: afbakening en verdediging van een territorium.

Voorbeeld: dieren markeren hun territorium 

of jagen indringers weg.

Baltsgedrag: gedrag vóór de paring; vergroot de kans op voortplanting.

Voorbeeld: mensen kunnen uitdagend dansen om iemand te versieren.

Aangeboren/Aangeleerd gedrag

Aangeboren gedrag: is erfelijk bepaald, al vanaf de geboorte en hoeft niet door ouders worden aangeleerd. 

Aangeleerd gedrag: gedrag dat is ontwikkeld doordat een mens/dier het zichzelf leert of van anderen heeft geleerd.

Huiswerk bespreken

Vraag 44 t/m 52 uit je werkboek voor je pakken!

Dier & gedrag

Hoofdstuk 3 - 

Omgeving en sociale media

Leerdoelen

• Ik leg uit aan de hand van voorbeelden uit hoe dierlijk gedrag beïnvloed wordt door verschillende uitwendige prikkels en door inwendige prikkels.
• Ik herken dat mijn gedrag onbewust kan worden beïnvloed door bijvoorbeeld reclame.

Aan de slag!

• Wat: Lees de pagina Theoriekaart: Omgeving. 
• Hoe: De pagina kan je vinden op de website (online boek) -> H3 - Gedrag
• Hulp: Je leest ZELFSTANDIG, in STILTE, GEEN vragen!
• Tijd: 5 min
• Uitkomst: Je hebt de pagina doorgelezen en de oefening gemaakt.
• Klaar?: Lezen Theoriekaart: Sociale media.

Invloed op gedrag

Gedrag wordt beïnvloed door familie 

en sociale interacties.

• Imiteergedrag: gedrag kopiëren van anderen.
• Inprenting: leren in een gevoelige periode (eend volgt moeder).
• Trial & error: leren door fouten en successen (vogel vermijdt oranje rupsen).
• Klassieke conditionering: associatie tussen stimulus en respons (Pavlov's hond).

Gedrag en maatschappij

• Wetten: regels vastgesteld door de overheid (bijv. door rood rijden verboden).
• Sociale regels: culturele normen (bijv. op tijd komen).
• Norm: wat je wel/niet mag doen (te laat komen niet toegestaan).
• Waarde: respect voor andermans tijd.

Groepjes v1b

sites.google.com

Aan de slag!

• Wat: Maak Stap 1 van het werkstuk.
• Hoe: De informatie kun je vinden op de website van M&N --> Werkstuk Insectenhotel - Start werkstuk - Stap 1: Verwonderen
• Hulp: Je werkt in je groepje.
• Tijd: 30 min
• Uitkomst: Stap 1 van het werkstuk is verwerkt in je verslag.
• Klaar?: Verder met stap 2 en 3.

Aan de slag!

• Wat: Maak vraag 53 t/m 62 uit je werkboek.
• Hoe: De informatie kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je mag werken in tweetallen of zelfstandig.
• Tijd: 10 min
• Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk; anders huiswerk.
• Klaar?: Checken door de docent!

Leerdoelen

• Ik leg uit aan de hand van voorbeelden uit hoe dierlijk gedrag beïnvloed wordt door verschillende uitwendige prikkels en door inwendige prikkels.
• Ik herken dat mijn gedrag onbewust kan worden beïnvloed door bijvoorbeeld reclame.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Donderdag 20 maart

• Maken vraag 53 t/m 62 uit je werkboek.