This lesson contains 6 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Les 2
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Programma:
Terugblik vorige mentorles
TOP gedachten en DENK fouten
Leerdoelen:
Door ons aan de klassenregels te houden, zorgen we er samen voor dat iedereen zich fijn en veilig voelt in de klas;
Ik weet dat TOP gedachten zijn en wat DENK fouten zijn;
Ik probeer Denk fouten om te zetten in TOP gedachten.
Wij zorgen dat iedereen zich veilig voelt:
Wij luisteren naar elkaar
Wij helpen elkaar
Wij hebben respect voor elkaar
We zijn aardig voor elkaar, en pesten niet
Wij praten netjes tegen en over elkaar
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Neem de tijd om na te denken over jouw helpende gedachten
Terugblik
timer
10:00
Slide 3 - Slide
Kijk terug op de vorige bijeenkomst
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Ik heb het proefwerk niet geleerd want de docent heeft dit niet in Magister gezet.
DENK - fout
TOP gedachte
Ik ben vergeten het proefwerk in mijn agenda te noteren
Ja maar..... ik
Ik haal nooit een voldoende want ik kan begrijpend lezen toch niet.
Ik ben onzeker omdat ik vroeger ben gepest
Ik heb dit fout aangepakt
Slide 5 - Drag question
This item has no instructions
Toneelstukje: Je bereid samen met je groepje een toneelstukje / sketch van 3 minuten voor
Kies een situatie;
Verdeel rollen;
Kies voor het uitbeelden van een denkfout of een topgedachte
Raad de denkfout/ topgedachte
Slide 6 - Slide
Leerlingen verdelen in groepjes of zelf laten kiezen voor groepjes.
Leerlingen bedenken zelf een korte sketch waarbij ze een denk-fout of top-gedachten uitbeelden. De andere groepjes raden naderhand welke denk-fout of topgedachte is uitgebeeld.