This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
4.2. Burgers en bestuur LES-1
4.4. KUNST EN CULTUUR
GRIEKSE CULTUUR IN DE KLASSIEKE WERELD
Slide 1 - Slide
PLANNING
LEERDOELEN
UITLEG
AAN HET WERK
NABESPREKEN
AFSLUITEN
Slide 2 - Slide
WAAR OF NIET WAAR: IN DE GRIEKSE STADSTATEN KONDEN VROUWEN DEELNEMEN AAN DE OLYMPISCHE SPELEN.
A
WAAR
B
NIET WAAR
Slide 3 - Quiz
WAAR OF NIET WAAR: DE GRIEKSE GODENBEELDEN IN TEMPELS WERDEN GEMAAKT NAAR HET BEELD VAN ECHTE MENSEN, OMDAT DE GRIEKEN HUN GODEN NOOIT HADDEN GEZIEN.
A
WAAR
B
NIET WAAR
Slide 4 - Quiz
WAAR OF NIET WAAR: ALLE GRIEKSE STADSTATEN SPRAKEN DEZELFDE TAAL EN VEREERDEN DEZELFDE GODEN.
A
WAAR
B
NIET WAAR
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
GRIEKSE CULTUUR
ZELFDE TAAL
ZELFDE TEMPLES
ZELFDE GODEN
Slide 8 - Slide
GRIEKSE CULTUUR
ATHENE 500 V.CHR BLOEIPERIODE:
Goede scholen aanwezig, leren over taal en cultuur
VERSPREIDEN CULTUUR VANUIT ATHENE
Kolonies, meenemen cultuur en taal.
Soldaten verspreiden cultuur en taal.
Romeinen bewonderen cultuur, nemen veel onderdelen over.
KLASSIEKE CULTUUR: Romeinse en Griekse cultuur.
Slide 9 - Slide
timer
1:20
GRIEKSE CULTUUR HEDENDAAGS
timer
1:00
Slide 10 - Mind map
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
GRIEKSE BOUWSTIJLEN
Slide 15 - Slide
KLASIKAAL LEZEN
Wat: LEZEN: 4.4.2 Griekse kunst, paragraaf: 4.4. Kunst en cultuur van hoofdstuk 4: Griekenland, leven in de stadstaten.
Hoe: Ga naar tijd voor geschiedenis, hoofdstuk 4: paragraaf 4: 4.4. Kunst en cultuur. ZELFSTANDIG EN IN STILTE!
Hulp: Goed tekst lezen.
Tijd: Docent geeft de hoeveelheid tijd aan!
Klaar: Alvast beginnen met de opdrachten die op het bord staan!
timer
5:00
Slide 16 - Slide
AAN HET WERK
Wat: 2A, 2B [] 5A, 5C, 6A, 7A
Hoe: Ga naar tijd voor geschiedenis, hoofdstuk 4: paragraaf: 4.4. Kunst en cultuur.
Hulp: Goed tekst lezen, vraag anders docent om hulp.
Tijd: Docent geeft de hoeveelheid tijd aan
Klaar: Geef dit dan even aan de docent!
timer
10:00
Slide 17 - Slide
AFSLUITING, 60 SECONDS POST-IT
Wat: Schrijf binnen 60 seconden op wat je het belangrijkst vindt wat je hebt geleerd. Plak je notitie vervolgens op het A3-formulier in het bijpassende vak:
Boven: Je begrijpt alles goed en hebt alles onthouden.
Midden: Je begrijpt het meeste en hebt veel onthouden.
Onder: Je hebt weinig onthouden en begrijpt het nog niet helemaal.