lesson 10

Unit 4 - lesson 10
1 / 13
next
Slide 1: Slide
EngelsVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Unit 4 - lesson 10

Slide 1 - Slide

Plan for today
  • What did we learn last time?
  • Learning goal of today
  • Instruction
  • Get to work
  • Evaluation

Slide 2 - Slide

Use some or any:
We do ..... work on XOL every week.

Slide 3 - Open question

Use some or any:
We do ..... work on XOL every week.

Slide 4 - Open question

Learning Goal
  • What is the learning goal of today?

I can ask questions using the present simple.

Ik kan vragen stellen  met gebruik van de present simple.

  • What do you know about the learning goal? 


  • How are we going to reach the learning goal? 

Slide 5 - Slide

Vragen - present simple
In de present simple begint een vraag vaak met do of does.
Na do of does volgt altijd het hele werkwoord.

Voorbeeld:

They live in Canada.
Do they live in Canada?

A lion eats meat.
Does a lion eat meat?

Slide 6 - Slide

Staat er in de zin he / she / it / naam (e.v.)?
  • Begin de vraagzin met does.
  • Gebruik het hele hoofdwerkwoord (zonder -s)

Voorbeeld:

He likes him a lot.
Does he like him a lot?
Staat er in de zin I / you / we / they ?
  • Begin de vraagzin met do.
  • Gebruik het hele hoofdwerkwoord.


Voorbeeld:

I like him a lot.
Do I like him a lot?

Slide 7 - Slide

Choose the correct word:
............... Jessie have a job?
A
Does
B
Do

Slide 8 - Quiz

Choose the correct word:
.................... they know what's going on?
A
Does
B
Do

Slide 9 - Quiz

Turn the sentence into a question:
I watch movies on Thursdays.

Slide 10 - Open question

Turn the sentence into a question:
My dad walks to the store.

Slide 11 - Open question

Get to work!
  • Maak opdracht 42 van unit 4 (schrijfopdracht)
  • Maak je self-test + grammar catch up af

  • Kijk het werk na als je het af hebt

  • Je werkt in stilte en zelfstandig

  • Als je klaar bent doe je wat voor jezelf (niet op je mobiel)

Slide 12 - Slide

EVALUATION
  • What went well?

  • What can go better?

  • Did we reach the learning goal?

Slide 13 - Slide