LES 6 krant in de klas

1 / 29
next
Slide 1: Slide
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je zakkie.
      
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Instructie

Je weet vast al iets over smartphones en social media.
De afgelopen jaren is er veel aandacht voor nepnieuws.
Deskundigen vinden het belangrijk dat kinderen weten hoe zij nepnieuws moeten herkennen.

We zijn benieuwd: zie jij makkelijk of iets nepnieuws is?





Slide 3 - Slide

This item has no instructions

de krant

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • kun je uitleggen hoe een krant in elkaar zit.
  • kun je uitleggen hoe je nieuwsartikelen kunt lezen en gebruiken.
  • kun je uitleggen dat er verschillende soorten nieuws is.

Slide 5 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Inleiding
Rubrieken: Wat is een rubriek?
Een rubriek is een vast nieuwsonderdeel van een krant, of op de radio
of de televisie, zoals de sportrubriek of een kookrubriek.
Binnenlands nieuws
Buitenlands nieuws
Dieren & natuur
Sportnieuws
Tech & science
Sterrennieuws
https://www.nujunior.nl/



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Link

This item has no instructions

Wat voel je als je naar de film kijkt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Poll

This item has no instructions

Theorie: voorpagina

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Theorie

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Theorie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Opdracht 1
Je maakt een voorblad.
Opdracht 2
Je bent expert op een onderdeel.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je bepalen of nieuws of een artikel is?

Slide 13 - Open question

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 
nieuws of artikel?


We bekijken zo een paar artikelen.
Jullie mogen kiezen: is het nieuws of een artikel? 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Echt nieuws of nepnieuws?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Dit artikel is...
A
Echt nieuws
B
Nepnieuws

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Echt nieuws of nepnieuws?

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Dit artikel is...
A
Echt nieuws
B
Nepnieuws

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Echt nieuws of nepnieuws?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Dit artikel is...
A
Echt nieuws
B
Nepnieuws

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Echt nieuws of nepnieuws?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Dit artikel is...
A
Echt nieuws
B
Nepnieuws

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Echt nieuws of artikel?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Dit artikel is...
A
artikel
B
Echt nieuws

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Hoe bepaal je of nieuws
0f een gewoon krantenartikel is?

Slide 26 - Mind map

This item has no instructions

Plaats hier een foto van een nieuwsartikel.
Je mag zelf bepalen of dit echt nieuws of nepnieuws is.

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • . weet jij hoe een krant in elkaar zit.
  • . weet jij dat er verschillende soorten nieuws is.
  • . kun jij nieuwsartikelen lezen en gebruiken.

Slide 28 - Slide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Begrippen uit deze les
. hoe een krant in elkaar zit.
. verschillende soorten nieuws is.
. nieuwsartikelen lezen en gebruiken

Slide 29 - Slide

This item has no instructions