donderdag 16 september 2021

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

 

• Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag. 
• Lever je mobiel in. 

jeugdjournaal.nl

1e lesuur:

Leerdoel

Je leert een gesprek voeren.

Welke situatie is meer een gesprek?

1. situatie 1
2. situatie 2

Wij vinden dat je in een goed gesprek moet ...

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Je hebt je opgegeven voor een trainingsdag op je sportclub. Ook sporters van andere clubs konden zich opgeven. Je komt in een team met alleen mensen die je niet kent.

Met welke vraag zou je een gesprek met iemand kunnen beginnen?

Aan de slag!

2e lesuur:

Waarmee wordt de tijd gemeten?
uren

1. kalender
2. klok
3. jaartelling

Waarmee wordt de tijd gemeten?
weken en maanden

1. kalender
2. klok
3. jaartelling

Waarmee wordt de tijd gemeten?
jaartelling

1. uren
2. weken en maanden
3. eeuwen

Aan de slag!

Pauze

3e lesuur:

Aan de slag!

4e lesuur:

Lesdoel

A1 I know words about looks and numbers, and I can use them correctly.

steppingstones.digitaal.noordhoff.nl

Wat is de vertaling van 'looks'?

Wat is de vertaling van 'beard'?

Wat is de vertaling van 'big'?

Wat is de vertaling van 'braces'?

Aan de slag!

Pauze

SoVa

Is het plagen of pesten?

Doel: In deze les leer je wat je als klas kunt doen tegen pesten. Dat is belangrijk, want zo zorg je er samen voor dat niemand wordt gepest. 

Amirs haar zit een beetje in de war.
Een vriend maakt stiekem een foto. Hij zet de foto op de
klassenwhatsapp met de tekst: 'Amir had tegenwind!'.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Er moeten teams gekozen worden met gym.
Eva blijft als allerlaatste over.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Tim krijgt een berichtje: 'Als je morgen op school komt,
doe dan eerst even wat deo op. Je stinkt!'
Hij weet niet wie dit heeft gestuurd.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Tasja loopt door de gang.
Anderen beginnen te giechelen als ze voorbij loopt.
Ze heeft een briefje op haar rug met 'Ik ben gek!' erop.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Plagen

Iedereen maakt weleens een grapje over een ander. En een ander houdt jou ook weleens voor de gek. Dat is plagen.

- Plagen gebeurt niet steeds bij dezelfde persoon.

- Bij plagen ben je gelijk aan elkaar.

- Je doet het niet om iemand te kwetsen. 

Pesten

Iemand slaan, schoppen of duwen. Gemene dingen over iemand zeggen. Iemand buitensluiten. Dat is geen plagen, maar pesten. Pesten is absoluut niet grappig.

- Pesten gebeurt steeds bij dezelfde persoon, soms vaker op een dag. 

- Bij pesten ben je niet gelijk aan elkaar. De pester is sterker of zelfs een hele groep.

- Je doet iemand expres pijn of kwetst diegene met opzet.

- Het heeft grote gevolgen voor degene die gepest wordt. Hij/zij wordt bijvoorbeeld onzeker, durft niet meer naar school of slaapt slecht.

Bedenk zelf een voorbeeld van pesten.

Bedenk 3 redenen wat je als klas
kunt doen tegen pesten.

Discussie:
niets doen als iemand wordt gepest..
is net zo erg als pesten!

Heb je te maken met pesten en weet je niet waar je hulp kunt vinden?

1. Kijk op www.pestweb.nl voor algemene informatie en advies.

2. Ga naar www.meldknop.nl als het over online pesten gaat. 

Actieplan tegen pesten in klas 1/2A

1.

2.

3.

4.

5.

Aan de slag!

6e lesuur:

Rekenen 

paragraaf 1.4

Aan de slag!

Afsluiting