This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
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Film et revue
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attentes?
Introduction (avant de regarder)
Activités des étudiants (en regardant)
film et revue (après )
but du cours: Practiquer l'écoute active & apprendre de nouveaux mots .
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Introduction
(avant de regarder):
Choisissez un film en lisant la description et après avoir regarder l'adite remorque.
Mettez vos soustitres en néerlandais s.v.p.
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Activité de l'étudiant
(en regardant):
Voici une liste de questions. lisez les questions avant de regarder le film et repondez aux questions en regardant le film ou bien après. .
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Qui est le personnage principal?
Faites une description s.v.p.
Slide 5 - Open question
Comment le principal est-il vêtu et qu'est-ce que ça veut dire ?
Slide 6 - Open question
En quelle année le film se déroule-t-il et comment le sais-tu ?
Slide 7 - Open question
Y-a-t-il d'autres caractères importants ? Qui et pourquoi?
Slide 8 - Open question
En regardant tu va entendre de nouveaux mots. Notez les dans une liste ci-dessous et consultez-les dans un dictionnaire. (De cette manière tu vas élargir ton vocabulaire.)
Slide 9 - Open question
Movie/series film revue
(après regarder)
Repondez aux questions avec au moins quatre phrases
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Votre classification:
Combien d'étoiles ce film gagne-t-il selon toi?
A
★
B
★★
C
★★★
D
★★★★
Slide 11 - Quiz
Quel personnage vous a le plus impressioné? Expliquez.
Slide 12 - Open question
Quelle partie du film vous a plu? Expliquez pourquoi.
Slide 13 - Open question
Quels omt été vos sentiments à la conclusion du film? si tu étais le scénariste, tu aurais fini l'histoire comment?
Slide 14 - Open question
Recommanderiez-vous ce film?si oui, pourquoi? si non, pourquoi pas?