Les 47 Mittwoch K5 Lesen

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Du hast 3 min für:

• mobiel in je tas
• iPad/boeken op tafel
• Deelnemen met klassencode

Das Programm

• Schreibaufgabe korrigieren
• Wie liest man einen Text?
• An die Arbeit!

Schreibaufgabe korrigieren:

Bevat de tekst van je medestudent alle punten van de opdracht?

• Nodig je vrienden uit om morgen bij jou te komen eten;
• Noem een datum, een tijd en vraag wat ze graag eten;
• Schrijf dat je … kunt maken of … Of dat je … kunt bestellen. En vertel wat het toetje is;
• Vraag of ze willen laten weten of ze kunnen komen +sluit af.
• Zijn het minimaal 50 woorden?

Die Lernziele

1. Am Ende der Stunde kann ich einen Text lesen und Fragen darüber beantworten.
2. Am Ende der Stunde kenne ich neue Wörter aus der Lernliste.

Leesstrategiën

hoe lees je een tekst in een andere taal?

Wat weet jij van leesstrategieën?
(welke, hoe lees jij, welke hulpmiddelen)

Stappenplan

1. Titel - wat zegt de titel?

2. Plaatjes - wat vertelt de afbeelding(en)?

3. Bron - wat voor soort tekst is het?

4. ..

..

.

De tekst gaat over

1. werken als tuinman
2. werken voor duurzaamheid
3. het opbouwen van je pensioen
4. wat je kan doen als je niet meer kan werken

Waar gaat deze tekst over?

Waar gaat de tekst over?

1. internationalisering
2. reizen
3. talencursus
4. adviezen bij leren van talen

An die Arbeit!

Was?	Kapitel 5: Seite 164 H Lesen: Aufgaben 44+45
Wie?	44 zusammen und 45 selbständig
Wie lange?	20 Minuten
Hilfe?	Benutze die Lernliste auf Seite 168/169
Fertig?	Korrigieren auf Itslearning Lernen: Lernliste A-H Extra üben? --> Leseprüfung machen

Terugblik op de les

Tevreden

Ontevreden

Verrast

Geleerd

Ontdekt